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'''灵璧县朝阳中心学校'''丰富精彩的校园文化<ref>[https://www.sohu.com/a/433949865_120608476 校园文化设计的意义有哪些? ],搜狐,2020-11-24</ref>。秉承百年老校光荣传统。校园文化韵味浓厚、各个建筑单位在设计上相得益彰,名称内涵丰富。在不断完善物质文化的同时,我校把传统的校园科技文化节、学校田径运动会、学雷锋活动、读书<ref>[https://www.doc88.com/p-2857733086258.html 利用语文工具书读书治学例说],道客巴巴,2015-06-05</ref>教育活动、志愿者服务及各项社团活动作为营造文化氛围的抓手,力争用科学的理念引导人,用协作的精神凝聚人,用人文的关怀培养人,用多彩的活动熏陶人。 ==校园咨询== ===灵璧县朝阳中心学校:为校园增色,为文化添彩=== 如果校园是一片知识的海洋,那么文化墙便是那闪着德育光辉的粼粼细浪;如果校园是一处优雅的林苑,那么文化墙便是那飘着德育馨香的花房;如果校园是一片璀璨的夜空,那么文化墙便是缀着德育晨露的星光。 近期,灵璧县朝阳中心学校开展了班级文化墙建设活动,各个班级积极参与,极大的丰富了学校的校园文化。 “校园处处是教育,学生时时受熏染”。灵璧县朝阳中心学校此次的班级文化墙建设不仅为学校增添了一道靓丽风景,而且充分发挥环境的隐性教育功能,增强了学校环境育人的教育理念,彰显了校园文化的特色。 ==民主的管理、融合的团队== 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。 ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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