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'''界首市育英中学'''学校高度重视师德师风<ref>[https://www.sohu.com/a/242629221_301769 什么是师德师风?],搜狐,2018-07-22</ref>建设,重视抓教职工的[[政治]]学习,开展了“修师身、立师德、强师能、铸师魂,做人民满意教师”的系列教育活动。树立正确的教育思想和教育观念,树立社会主义荣辱观,积极推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>,把思想政治教育融入到教学活动中,培养学生树立正确的世界观、[[人生观]]、[[价值观]]。 | '''界首市育英中学'''学校高度重视师德师风<ref>[https://www.sohu.com/a/242629221_301769 什么是师德师风?],搜狐,2018-07-22</ref>建设,重视抓教职工的[[政治]]学习,开展了“修师身、立师德、强师能、铸师魂,做人民满意教师”的系列教育活动。树立正确的教育思想和教育观念,树立社会主义荣辱观,积极推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>,把思想政治教育融入到教学活动中,培养学生树立正确的世界观、[[人生观]]、[[价值观]]。 |
2024年4月28日 (日) 06:02的最新版本
界首市育英中学学校高度重视师德师风[1]建设,重视抓教职工的政治学习,开展了“修师身、立师德、强师能、铸师魂,做人民满意教师”的系列教育活动。树立正确的教育思想和教育观念,树立社会主义荣辱观,积极推进素质教育[2],把思想政治教育融入到教学活动中,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
校园咨询
界首市育英中学:劳动教育融入特色课程
在“双减”教育的大背景下,界首市育英中学以开展劳动教育为抓手,积极探索以促进学生发展为核心,通过“走出去”,把劳动教育课程搬到田间地头,以劳动带动教育,发挥了课外实践活动独特的教育价值。
在舒庄镇大顾村的一块正在采收的生姜基地里,公司负责人正在为前来学习的育英中学的学生们,讲解生姜的种植、田间管理以及如何采收等技术,学生们在技术人员的示范下,进行现场采收生姜,尽情体验丰收的喜悦。
通过身体力行的劳动,学生们加深理解了“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的内涵,也让他们感受到农民耕种的不易,培养了学生热爱生活、勤俭节约的好习惯。
界首市育英中学把加强学生新时代劳动教育与落实“双减”结合起来,依托资源优势,开展劳动实践课,课程突出动手能力的培养,让学生参加各种季节性种植、农作物管理等农事活动,拓展学生视野,提高劳动能力,养成尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
参考文献
- ↑ 什么是师德师风?,搜狐,2018-07-22
- ↑ 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07