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'''南城县花楼下中学'''是一家事业单位的企业,位于南城县建昌镇花楼下村, 目前处于注销状态, 经营范围包括实施初中义务教育, 促进基础教育发展。初中学历教育<ref>[https://www.sohu.com/a/372724072_120486030 什么是学历教育?],搜狐,2020-02-13</ref>。
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'''南城县花楼下中学'''是一家[[ 事业单位]] 的企业,位于南城县建昌镇花楼下村 目前处于注销状态 经营范围包括实施初中[[ 义务教育]], 促进基础教育发展。初中学历教育<ref>[https://www.sohu.com/a/372724072_120486030 什么是学历教育?],搜狐,2020-02-13</ref>。
  
 
==校园咨询==
 
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===南城县关工委资助贫困学生2600余人===
 
===南城县关工委资助贫困学生2600余人===
  
 南城县花楼下中学学生叶某收到捐款5.2万元,南城一中学生梅某收到资助款3000元,沙洲镇中心小学学生周某收到价值600元的慰问金,洪门镇渡口村、新丰街镇新丰村、上唐镇上唐村三名同学收到2000元帮扶资金……据了解,南城县关工委立20年来,先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元。
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 南城县花楼下中学学生叶某收到捐款5.2万元,南城一中学生梅某收到资助款3000元,沙洲镇中心小学学生周某收到价值600元的慰问金,洪门镇渡口村、新丰街镇新丰村、上唐镇上唐村三名同学收到2000元帮扶资金……据了解,[[ 南城县]] 关工委立20年来,先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元。
  
 
====工作理念====
 
====工作理念====
  
 该县关工委始终把“服务<ref>[https://www.sohu.com/a/344408122_120225018 职场人生 || 服务是什么?什么叫服务到位? ],搜狐,2019-09-30 </ref>育人,关爱弱者,竭诚为青少年办实事、做好事”作为工作理念,想青少年所需,主动配合有关部门,动员社会力量,努力为青少年中的弱势群体和特殊困难群体办实事、做好事、解难事,决不让学生因病、因灾、因贫而辍学。据初步统计,近20年来,该县各级关工委先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元,仅2011年,全县各级关工委就资助特困学生113名,资助金额达16万余元。此外,该县关工委还通过实施“校家同创”德育工程、创建家长学校、成立关爱工作团、建立校园亲情制、组织开展主题活动等方式对贫困学生进行精神帮扶。
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 该县关工委始终把“服务<ref>[https://www.sohu.com/a/344408122_120225018 职场人生 || 服务是什么?什么叫服务到位? ],搜狐,2019-09-30 </ref>育人,关爱弱者,竭诚为[[ 青少年]] 办实事、做好事”作为工作理念,想青少年所需,主动配合有关部门,动员社会力量,努力为青少年中的弱势群体和特殊困难群体办实事、做好事、解难事,决不让学生因病、因灾、因贫而辍学。据初步[[ 统计]] ,近20年来,该县各级关工委先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元,仅2011年,全县各级关工委就资助特困学生113名,资助金额达16万余元。此外,该县关工委还通过实施“校家同创”德育[[ 工程]] 、创建家长学校、成立关爱工作团、建立校园亲情制、组织开展主题活动等方式对贫困学生进行精神帮扶。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
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2024年5月13日 (一) 22:17的最新版本

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南城县花楼下中学是一家事业单位的企业,位于南城县建昌镇花楼下村,目前处于注销状态,经营范围包括实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育[1]

校园咨询

南城县关工委资助贫困学生2600余人

南城县花楼下中学学生叶某收到捐款5.2万元,南城一中学生梅某收到资助款3000元,沙洲镇中心小学学生周某收到价值600元的慰问金,洪门镇渡口村、新丰街镇新丰村、上唐镇上唐村三名同学收到2000元帮扶资金……据了解,南城县关工委立20年来,先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元。

工作理念

该县关工委始终把“服务[2]育人,关爱弱者,竭诚为青少年办实事、做好事”作为工作理念,想青少年所需,主动配合有关部门,动员社会力量,努力为青少年中的弱势群体和特殊困难群体办实事、做好事、解难事,决不让学生因病、因灾、因贫而辍学。据初步统计,近20年来,该县各级关工委先后资助了贫困学生2600余人,资助金额达160余万元,仅2011年,全县各级关工委就资助特困学生113名,资助金额达16万余元。此外,该县关工委还通过实施“校家同创”德育工程、创建家长学校、成立关爱工作团、建立校园亲情制、组织开展主题活动等方式对贫困学生进行精神帮扶。

参考文献