弋阳县开湘中学

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弋陽縣開湘中學以育人目標為導向，以「四有」德育課程框架為基礎，以生涯和心理教育理論和技術引領教師和學生髮展，以「理想信念、核心價值觀、優秀傳統文化、生態文明、心理健康（生涯教育切入）」為主要內容，加強常規管理，對學生進行「理想與信念、行為與品格、心理與生活、生涯與學業」等方面的發展指導，促進學生關鍵能力和必備品格的不斷提升，培養「思想健康、行為規範、意志堅定、方法良好」的創新型人才。

校園諮詢

江西省教育評估監測研究院聯合省教育廳教學教材研究室、省教育電視台到弋陽開湘中學開展音樂教學指導

為助推我省義務教育優質均衡發展，補短板、強弱項，提升全省學校家庭社會協同育人試點縣教育教學質量，11月13日上午，江西省教育評估監測研究院聯合江西省教育廳教學教材研究室、江西省教育電視台到弋陽縣開展「五育並舉，協同育人」專項教學指導活動。省教研室音樂教研員楊文立，省評估院基教所幹部游琪到場指導，弋陽縣教研中心主任李向明等陪同，全縣音樂教師參加本次聽評課活動。

開湘中學張蕾老師授課《老鼠娶親》，通過聽、看、體驗等方式帶學生感受民族打擊樂器豐富多彩的表現力，引導學生在聽辨中感受音樂特點、模仿音樂中的角色，並和同學合作完成《老鼠娶親》的編創、演奏和表演活動。

南昌市青山湖區義坊學校虢雯龍老師授課《義勇軍進行曲》，虢老師打破傳統的說教與灌輸方式，用問題激活課堂，真正實現師生互動。

課後，省教研室教研員楊文立老師對兩堂課給予肯定並提出寶貴指導意見。她強調義務教育藝術課程的核心素養是課程育人價值的集中體現，是學生通過課程學習逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。指出，在初中音樂課的授課中要關注學生學情發展，課堂上不僅要教會他們學會欣賞音樂和學唱歌曲，教師更要注意在傳授學生基礎知識之外，還應將德育滲透在教學之中，注重培養學生審美感知能力，讓學生用正確的審美去體驗音樂的無限魅力。

本次「送教送研」活動走進弋陽，弋陽縣教體局高度重視，組織全縣中小學音樂教師到現場觀摩學習。希望通過本次活動，讓名師專家的教育新理念、新技能，促使我縣的音樂教師不斷探索提升課堂教學新方法、新途徑，不斷提高教學技能，促進區域教育共同提升、均衡發展。