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| − | '''新干县第二中学'''前身是江西省新干县金川中学，创办于1977年，地处新干县城东北郊。2003年8月，根据新干县教育网点布局调整之需要，以原新干县金川中学高中部为基础，合并原新干县七琴中学高中部，原新干县三湖中学高中部，组建新干县第二所公办高级中学，定校名为江西省新干县第二中学，简称新干二中。 学校现有教学班级51个，在校生近2600人，专任教师189人，其中高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>24人，一级教60人，省级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>6人，市级骨干教师40人。 | + | '''新干县第二中学'''前身是[[ 江西省]] 新干县金川中学，创办于1977年，地处新干县城东北郊。2003年8月，根据新干县教育网点布局调整之需要，以原新干县金川中学高中部为基础，合并原新干县七琴中学高中部，原新干县三湖中学高中部，组建新干县第二所公办[[ 高级中学]] ，定校名为江西省新干县第二中学，简称新干二中。 学校现有教学班级51个，在校生近2600人，专任教师189人，其中[[ 高级教师]]<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>24人，一级教60人，省级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>6人，市级骨干教师40人。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
| − | 学校占地面积200亩，校园背枕青山，面朝赣江，环境优美，整洁靓丽，是京九沿线重点建设的花园式学校之一。学校拥有造型各异的教学大楼三栋，标准教室五十四间，实验大楼一栋，标准理化生实验室四个，综合大楼一栋，教师宿舍楼四栋，学生宿舍楼三栋，在建学生公寓一栋，电脑机房四间，标准多媒体教室一间，图书室、阅览室、广播室、多功能会议室，教工食堂，学生食堂等教学生活设施的一应俱全。现有校舍总面积2.043万平方米。固定资产825万元。 | + | 学校占地面积200亩，校园背枕青山，面朝[[ 赣江]] ，环境优美，整洁靓丽，是京九沿线重点建设的花园式学校之一。学校拥有造型各异的教学大楼三栋，标准教室五十四间，实验大楼一栋，标准理化生实验室四个，综合大楼一栋，教师宿舍楼四栋，学生宿舍楼三栋，在建学生公寓一栋，电脑机房四间，标准多媒体教室一间，图书室、阅览室、广播室、多功能会议室，教工[[ 食堂]] ，学生食堂等教学生活设施的一应俱全。现有校舍总面积2.043万平方米。固定资产825万元。 |
==办学宗旨== | ==办学宗旨== | ||
| − | 三校合并组建新干二中，新干二中秉承了三校之优良传统，集中了三校之教学精英，融合了三校之管理经验。取得了强强联合之效益。学校坚持两手抓，两手都要硬的原则，一手抓软硬件设施建设，使学校面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件日渐改善，校园面貌日新月异，一手抓教学管理，使教学质量稳步上升。 | + | 三校合并组建新干二中，新干二中秉承了三校之优良[[ 传统]] ，集中了三校之教学精英，融合了三校之管理经验。取得了强强联合之效益。学校坚持两手抓，两手都要硬的原则，一手抓软硬件设施建设，使学校面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件日渐改善，校园面貌日新月异，一手抓教学管理，使教学质量稳步上升。 |
| − | 在办学宗旨上，学校始终扣准“合格加特长，人人都成才”不放，以“一切为了学生，为了学生的一切，不求人人升学，但求个个成才”作为办学目标。坚持“学校为学生而生存”的思想。重视学生的个体需求，发展学生的个性。学校大力开展素质教育，按素质教育的要求制定了《新干二中素质教育常规要求》和《新干二中素质教育管理条例》，以全面推进素质教育为契机，以提高课堂效率为重点，以教学科研为突破口，结合实际扎扎实实地抓素质教育常规的落实。加强了课程管理，按要求开齐开足了所有课程。保证了课程计划的全面实施。改革课堂教学模式和教学方式，积极推进启发式和讨论式教学。 | + | 在办学宗旨上，[[ 学校]] 始终扣准“合格加特长，人人都成才”不放，以“一切为了学生，为了学生的一切，不求人人升学，但求个个成才”作为办学目标。坚持“学校为学生而生存”的思想。重视学生的个体需求，发展学生的个性。学校大力开展素质教育，按素质教育的要求制定了《新干二中素质教育常规要求》和《新干二中素质教育管理条例》，以全面推进[[ 素质教育]] 为契机，以提高课堂效率为重点，以教学科研为突破口，结合实际扎扎实实地抓素质教育常规的落实。加强了课程管理，按要求开齐开足了所有课程。保证了课程计划的全面实施。改革课堂教学模式和教学方式，积极推进启发式和讨论式教学。 |
==荣誉称号== | ==荣誉称号== | ||
| − | 十几年的艰苦创业，在几任校长的领导下，通过全校教职工的共同努力，学校取得了很大的成绩。2000年5月被省委宣传部、省文明办、省军区政治部联合授予“军民共建精神文明先进单位”荣誉称号，2002年荣获共青团中央、司法部、公安部、少工委、预防青少年违法犯罪工作领导小组联合颁发的“全国示范青少年法律学校”称号，2002年，吉安市人民政府批准该校升格为市重点中学。2003年11月，被省教育厅授予“江西省现代教育信息技术示范学校”称号。 | + | 十几年的艰苦创业，在几任校长的领导下，通过全校教职工的共同努力，学校取得了很大的成绩。2000年5月被省委宣传部、省文明办、省军区政治部联合授予“军民共建[[ 精神文明]] 先进单位”荣誉称号，2002年荣获[[ 共青团]] 中央、司法部、公安部、少工委、预防青少年违法犯罪工作领导小组联合颁发的“全国示范青少年法律学校”称号，2002年，吉安市人民政府批准该校升格为市重点中学。2003年11月，被省教育厅授予“江西省现代教育信息技术示范学校”称号。 |
| − | 2009年整体迁入装修一新的原新干中学校区，并升格为江西省重点建设中学。 | + | 2009年整体迁入装修一新的原新干中学校区，并升格为江西省重点建设[[ 中学]] 。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月14日 (二) 18:14 的最新修訂
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新幹縣第二中學前身是江西省新幹縣金川中學，創辦於1977年，地處新幹縣城東北郊。2003年8月，根據新幹縣教育網點布局調整之需要，以原新幹縣金川中學高中部為基礎，合併原新幹縣七琴中學高中部，原新幹縣三湖中學高中部，組建新幹縣第二所公辦高級中學，定校名為江西省新幹縣第二中學，簡稱新干二中。 學校現有教學班級51個，在校生近2600人，專任教師189人，其中高級教師[1]24人，一級教60人，省級骨幹教師[2]6人，市級骨幹教師40人。
辦學條件
學校占地面積200畝，校園背枕青山，面朝贛江，環境優美，整潔靚麗，是京九沿線重點建設的花園式學校之一。學校擁有造型各異的教學大樓三棟，標準教室五十四間，實驗大樓一棟，標準理化生實驗室四個，綜合大樓一棟，教師宿舍樓四棟，學生宿舍樓三棟，在建學生公寓一棟，電腦機房四間，標準多媒體教室一間，圖書室、閱覽室、廣播室、多功能會議室，教工食堂，學生食堂等教學生活設施的一應俱全。現有校舍總面積2.043萬平方米。固定資產825萬元。
辦學宗旨
三校合併組建新干二中，新干二中秉承了三校之優良傳統，集中了三校之教學精英，融合了三校之管理經驗。取得了強強聯合之效益。學校堅持兩手抓，兩手都要硬的原則，一手抓軟硬件設施建設，使學校面貌發生了翻天覆地的變化，辦學條件日漸改善，校園面貌日新月異，一手抓教學管理，使教學質量穩步上升。
在辦學宗旨上，學校始終扣准「合格加特長，人人都成才」不放，以「一切為了學生，為了學生的一切，不求人人升學，但求個個成才」作為辦學目標。堅持「學校為學生而生存」的思想。重視學生的個體需求，發展學生的個性。學校大力開展素質教育，按素質教育的要求制定了《新干二中素質教育常規要求》和《新干二中素質教育管理條例》，以全面推進素質教育為契機，以提高課堂效率為重點，以教學科研為突破口，結合實際扎紮實實地抓素質教育常規的落實。加強了課程管理，按要求開齊開足了所有課程。保證了課程計劃的全面實施。改革課堂教學模式和教學方式，積極推進啟發式和討論式教學。
榮譽稱號
十幾年的艱苦創業，在幾任校長的領導下，通過全校教職工的共同努力，學校取得了很大的成績。2000年5月被省委宣傳部、省文明辦、省軍區政治部聯合授予「軍民共建精神文明先進單位」榮譽稱號，2002年榮獲共青團中央、司法部、公安部、少工委、預防青少年違法犯罪工作領導小組聯合頒發的「全國示範青少年法律學校」稱號，2002年，吉安市人民政府批准該校升格為市重點中學。2003年11月，被省教育廳授予「江西省現代教育信息技術示範學校」稱號。
2009年整體遷入裝修一新的原新干中學校區，並升格為江西省重點建設中學。
參考文獻
- ↑ 老師如何自我提升？9位正高級教師總結了這些「秘籍」 2020-06-03 ，搜狐，
- ↑ 骨幹教師的十種能力，讓你在教師的路上越走越順 ，搜狐，2020-01-22