「樟树市店下初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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'''樟树市店下初级中学'''注重培养[[学生]]的综合素质是该校在办学过程中的一大亮点。学校十分注重培养学生的综合素质，鼓励学生“培养理想、追求一流”，找准前进的方向；为学生设置了吃苦训练及[[学习]]的挫折训练，培养坚韧顽强的品质；精心组织各种活动，促进学生优化品质、完善人格；着眼于可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/594216825_121123896 关于可持续发展与建设：你需要知道的一切都在这里！]，搜狐，2022-10-21 </ref>，培养学生良好的思想品质，以提高学习[[效率]]，学习的能力、创造的能力；促进学生具备合理的知识结构，让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会发展、学会创造；努力培养学生的创新精神与创造能力的培养。 | '''樟树市店下初级中学'''注重培养[[学生]]的综合素质是该校在办学过程中的一大亮点。学校十分注重培养学生的综合素质，鼓励学生“培养理想、追求一流”，找准前进的方向；为学生设置了吃苦训练及[[学习]]的挫折训练，培养坚韧顽强的品质；精心组织各种活动，促进学生优化品质、完善人格；着眼于可持续发展<ref>[https://www.sohu.com/a/594216825_121123896 关于可持续发展与建设：你需要知道的一切都在这里！]，搜狐，2022-10-21 </ref>，培养学生良好的思想品质，以提高学习[[效率]]，学习的能力、创造的能力；促进学生具备合理的知识结构，让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会发展、学会创造；努力培养学生的创新精神与创造能力的培养。 | ||
於 2024年5月14日 (二) 21:49 的最新修訂
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樟樹市店下初級中學注重培養學生的綜合素質是該校在辦學過程中的一大亮點。學校十分注重培養學生的綜合素質，鼓勵學生「培養理想、追求一流」，找准前進的方向；為學生設置了吃苦訓練及學習的挫折訓練，培養堅韌頑強的品質；精心組織各種活動，促進學生優化品質、完善人格；着眼於可持續發展[1]，培養學生良好的思想品質，以提高學習效率，學習的能力、創造的能力；促進學生具備合理的知識結構，讓學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會發展、學會創造；努力培養學生的創新精神與創造能力的培養。
校園諮詢
樟樹市店下鎮：以獎促教促學 推動教育事業新發展
「感謝大家的支持和鼓勵。今後我們將以更優異的成績回報家鄉，回報社會。」江西省樟樹市店下初級中學受表彰的學生代表說道。
為了最大限度調動學生學習積極性，弘揚「獎學助學、育才興教」的優良傳統，營造樂教助學的濃厚氛圍，8月28日，樟樹市店下鎮舉行了慶祝第39個教師節暨促進教育發展基金[2]金秋助學獎勵金髮放儀式，共為19名優秀學子、16名獲樟樹市級以上榮譽稱號優秀教師、46名考試測評各年級單科第一名教師以及10名最美教師分別授予優秀學子、優秀教師榮譽稱號。
據了解，該鎮以「三比三爭」活動為契機，着力推動基礎教育增優勢、上台階，以公共財政投入為主渠道，廣泛吸納民間資本投入，以充足的財力保障，努力實現「學有優教」目標。為給學生創造一個更好的學習和生活環境，該鎮擬投資新建店下中心小學學生食堂和宿舍樓，擴建店下初級中學食堂，讓孩子們在家門口享受更優質的教育資源。該鎮還延續「反哺社會、心系回報家鄉」的社會風尚，在今年暑假，22名暑期社會實踐見習大學生為學生進行作業輔導，用實際行動回饋家鄉。
參考文獻
- ↑ 關於可持續發展與建設：你需要知道的一切都在這裡！，搜狐，2022-10-21
- ↑ 希望小學，中國青少年發展基金會