「庐山市隘口中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''庐山市隘口中学'''遵循以人为本的办学理念，全面更新教育观念，以培养学生特长，发展学生个性，造适应未来社会发展需要人才为办学目标，坚持走依法治校<ref>[https://www.doc88.com/p-64981570179.html 关于创建依法治校示范校实施方案]，道客巴巴，2010-09-08</ref>、以德治校、质量立校、科研兴校<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展]，豆丁网，2014-04-27</ref>之路，以课改为契机，以特色学校建设为主体、以培养学生创新精神为重点，塑造学生文明向上的人格品质，培养学生健康的心理素质，锤炼学生高尚的思想情操，造就学生巩固的知识内核。 | + | '''庐山市隘口中学'''遵循以人为本的办学理念，全面更新[[ 教育]] 观念，以培养学生特长，发展学生个性，造适应未来社会发展需要人才为办学目标，坚持走依法治校<ref>[https://www.doc88.com/p-64981570179.html 关于创建依法治校示范校实施方案]，道客巴巴，2010-09-08</ref>、以德治校、质量立校、科研兴校<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展]，豆丁网，2014-04-27</ref>之路，以课改为契机，以特色学校建设为主体、以培养学生创新精神为重点，塑造学生文明向上的人格品质，培养学生[[ 健康]] 的心理素质，锤炼学生高尚的思想情操，造就学生巩固的知识内核。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===庐山市隘口中学开展清明节活动=== | ===庐山市隘口中学开展清明节活动=== | ||
| − | 在清明节即将到来之际，3月29日上午，庐山市隘口中学组织七年级师生前往孟正禄烈士墓，开展缅怀革命先烈活动。 | + | 在[[ 清明节]] 即将到来之际，3月29日上午，庐山市隘口中学组织七年级师生前往孟正禄烈士墓，开展缅怀革命先烈活动。 |
| − | 此次活动由李晓英老师主持。在介绍完孟正禄烈士的英勇事迹后，同学们向孟正禄烈士敬献上花圈和纸花，并默哀三分钟，以表达对烈士的深深哀思。 | + | 此次活动由李晓英[[ 老师]] 主持。在介绍完孟正禄烈士的英勇事迹后，同学们向孟正禄烈士敬献上花圈和纸花，并默哀三分钟，以表达对烈士的深深哀思。 |
| − | 此次活动，让同学们接受了一次生动的爱国主义教育，懂得了今天美好幸福生活的来之不易，激发了同学们勤奋读书、增强本领的雄心壮志。 | + | 此次活动，让同学们接受了一次生动的[[ 爱国主义教育]] ，懂得了今天美好幸福生活的来之不易，激发了同学们勤奋读书、增强本领的雄心壮志。 |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[ 探索]] 的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月17日 (五) 05:37 的最新修訂
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廬山市隘口中學遵循以人為本的辦學理念，全面更新教育觀念，以培養學生特長，發展學生個性，造適應未來社會發展需要人才為辦學目標，堅持走依法治校[1]、以德治校、質量立校、科研興校[2]之路，以課改為契機，以特色學校建設為主體、以培養學生創新精神為重點，塑造學生文明向上的人格品質，培養學生健康的心理素質，錘鍊學生高尚的思想情操，造就學生鞏固的知識內核。
校園諮詢
廬山市隘口中學開展清明節活動
在清明節即將到來之際，3月29日上午，廬山市隘口中學組織七年級師生前往孟正祿烈士墓，開展緬懷革命先烈活動。
此次活動由李曉英老師主持。在介紹完孟正祿烈士的英勇事跡後，同學們向孟正祿烈士敬獻上花圈和紙花，並默哀三分鐘，以表達對烈士的深深哀思。
此次活動，讓同學們接受了一次生動的愛國主義教育，懂得了今天美好幸福生活的來之不易，激發了同學們勤奮讀書、增強本領的雄心壯志。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 關於創建依法治校示範校實施方案，道客巴巴，2010-09-08
- ↑ 科研興校 內涵發展，豆丁網，2014-04-27