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==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 恒湖中学前身是恒湖垦殖场自办的一所完全中学<ref>[https://www.sohu.com/a/249401427_381534 30所完全中学将打通初高中学段限制 ]，搜狐，2018-08-22</ref>，有47年的办学历史。学校于2005年六月移交给新建县教育局管理，现为“新建县恒湖中学”。学校占地面积共25700平方米，绿化面积2500平方米，建筑面积 5443平方米。 | + | 恒湖中学前身是恒湖垦殖场自办的一所完全中学<ref>[https://www.sohu.com/a/249401427_381534 30所完全中学将打通初高中学段限制 ]，搜狐，2018-08-22</ref>，有47年的办学[[ 历史]] 。学校于2005年六月移交给新建县教育局管理，现为“新建县恒湖中学”。学校占地面积共25700平方米，[[ 绿化]] 面积2500平方米，建筑面积 5443平方米。 |
==教师队伍== | ==教师队伍== | ||
| − | 学校现有教师53人，都具有大专以上学历，多数人具有中、高级教师职称，年富力强，有丰富的教学经验。学校以“文明、勤奋、求真、进取”为校训，教师以“关爱每一个学生的发展”为根本，不断地推进素质教育，提高教学质量，努力办好人民满意的教育。 | + | 学校现有教师53人，都具有大专以上学历，多数人具有中、[[ 高级教师]] 职称，年富力强，有丰富的教学经验。学校以“文明、勤奋、求真、进取”为校训，教师以“关爱每一个学生的发展”为根本，不断地推进素质教育，提高教学质量，努力办好人民满意的教育。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===停课不停学，休假不休班——新建区恒湖中学线上学习活动=== | ===停课不停学，休假不休班——新建区恒湖中学线上学习活动=== | ||
| − | 一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情从武汉蔓延到全国，在党中央和习近平总书记的领导下，全国人民众志成城、团结一心，共同为打赢这场没有硝烟的战争拼搏着。 | + | 一场突如其来的新型冠状病毒感染的[[ 肺炎]] 疫情从武汉蔓延到全国，在[[ 党中央]] 和习近平总书记的领导下，全国人民众志成城、团结一心，共同为打赢这场没有硝烟的战争拼搏着。 |
| − | 恒湖中学对“停课不停学”工作高度重视，李校长在第一时间里将市、区精神及时传达给全体教师，班主任将“停课不停学”文件和课表及时传达给学生和家长，并要求家长督促学生按时参加线上学习。 | + | 恒湖中学对“停课不停学”工作高度重视，李校长在第一时间里将市、区精神及时传达给全体教师，班主任将“停课不停学”文件和课表及时传达给学生和家长，并要求家长督促[[ 学生]] 按时参加线上学习。 |
| − | 在赣教云平台下，学生利用有线电视、电脑、手机、平板等媒介同步观看各科教师的线上教学。与此同时，各科任教师通过魔题库、家长群，以图片编辑、语音、视频等方式对学生进行线下辅导，让学生深切感受到在家如在校。 | + | 在赣教云平台下，学生利用有线电视、[[ 电脑]] 、[[ 手机]] 、平板等媒介同步观看各科教师的线上教学。与此同时，各科任教师通过魔题库、家长群，以图片编辑、语音、视频等方式对学生进行线下辅导，让学生深切感受到在家如在校。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月21日 (二) 14:26 的修訂
南昌市新建區恆湖中學是一家事業單位的企業，位於江西國營恆湖綜合墾殖場總場，目前處於註銷狀態，經營範圍包括實施中學義務教育，促進基礎教育[1]。
學校簡介
恆湖中學前身是恆湖墾殖場自辦的一所完全中學[2]，有47年的辦學歷史。學校於2005年六月移交給新建縣教育局管理，現為「新建縣恆湖中學」。學校占地面積共25700平方米，綠化面積2500平方米，建築面積 5443平方米。
教師隊伍
學校現有教師53人，都具有大專以上學歷，多數人具有中、高級教師職稱，年富力強，有豐富的教學經驗。學校以「文明、勤奮、求真、進取」為校訓，教師以「關愛每一個學生的發展」為根本，不斷地推進素質教育，提高教學質量，努力辦好人民滿意的教育。
校園諮詢
停課不停學，休假不休班——新建區恆湖中學線上學習活動
一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情從武漢蔓延到全國，在黨中央和習近平總書記的領導下，全國人民眾志成城、團結一心，共同為打贏這場沒有硝煙的戰爭拼搏着。
恆湖中學對「停課不停學」工作高度重視，李校長在第一時間裡將市、區精神及時傳達給全體教師，班主任將「停課不停學」文件和課表及時傳達給學生和家長，並要求家長督促學生按時參加線上學習。
在贛教雲平台下，學生利用有線電視、電腦、手機、平板等媒介同步觀看各科教師的線上教學。與此同時，各科任教師通過魔題庫、家長群，以圖片編輯、語音、視頻等方式對學生進行線下輔導，讓學生深切感受到在家如在校。
參考文獻
- ↑ 基礎教育：要「人」，還是要「才」？ ，搜狐，2016-12-31
- ↑ 30所完全中學將打通初高中學段限制 ，搜狐，2018-08-22