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'''赣州市南康区平田中学'''是一家事业单位的企业, 位于赣州市南康区唐江镇章石村, 目前处于开业状态, 经营范围包括实施初中义务教育, 促进基础教育发展。初中学历教育<ref>[https://www.sohu.com/a/372724072_120486030 什么是学历教育?],搜狐,2020-02-13</ref>(相关社会服务)等。
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'''赣州市南康区平田中学'''是一家[[ 事业单位]] 的企业 位于赣州市南康区唐江镇章石村 目前处于开业状态 经营范围包括实施初中义务教育 促进基础教育发展。初中[[ 学历教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/372724072_120486030 什么是学历教育?],搜狐,2020-02-13</ref>(相关社会服务)等。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===南康区平田中学抓实校园安全===
 
===南康区平田中学抓实校园安全===
  
 为深入推进校园安全教育,强化师生消防安全事件应急处理和逃生自救能力,近日,南康区平田中学开展校园消防安全逃生应急疏散演练活动。
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 为深入推进校园安全教育,强化师生[[ 消防]] 安全事件应急处理和逃生自救能力,近日,南康区平田中学开展校园消防安全逃生应急疏散演练活动。
  
 演练前,消防人员通过学校广播,向每一位师生讲解演练要求及注意事项,各班班主任作进一步细化指导。随着警报响起,应急疏散演练正式开始,各班班主任第一时间到达所在楼层指挥疏散学生。学生们听到广播后,弯着腰,猫着步,按照指定路线开始有序疏散。在老师们的指挥下,全校700多名师生全部安全疏散完毕,从警报响起到最后一个班级到达安全区域,共用时2分48秒。
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 演练前,消防人员通过学校[[ 广播]] ,向每一位师生讲解演练要求及注意事项,各班[[ 班主任]] 作进一步细化指导。随着警报响起,应急疏散演练正式开始,各班班主任第一时间到达所在楼层指挥疏散学生。学生们听到广播后,弯着腰,猫着步,按照指定路线开始有序疏散。在老师们的指挥下,全校700多名师生全部安全疏散完毕,从警报响起到最后一个班级到达安全区域,共用时2分48秒。
  
 演练结束后,消防人员还讲授演示了灭火器的使用技巧和方法,提醒师生在使用灭火器时,保持冷静,牢记“一晃、二拉、三喷”等动作要领。同时分别邀请教师和学生为大家做示范,模拟救火场景,通过实操让同学们真切地感受到科学灭火的重要性。
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 演练结束后,消防人员还讲授演示了灭火器的使用[[ 技巧]] 和方法,提醒师生在使用灭火器时,保持冷静,牢记“一晃、二拉、三喷”等动作要领。同时分别邀请教师和学生为大家做示范,模拟救火场景,通过实操让同学们真切地感受到科学灭火的重要性。
  
 以“演”筑防,防范未“燃”。此次消防安全<ref>[https://www.sohu.com/a/166670012_366464 展览中心/会展中心/场馆消防安全七大禁忌 ],搜狐,2017-08-23</ref>应急疏散演练,让抽象的安全演练变成实战演习,带领师生沉浸式学习灾害发生时的应对措施,有效增强了师生应对突发事件的能力,为建设平安和谐校园打下坚实基础。
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 以“演”筑防,防范未“燃”。此次消防安全<ref>[https://www.sohu.com/a/166670012_366464 展览中心/会展中心/场馆消防安全七大禁忌 ],搜狐,2017-08-23</ref>应急疏散演练,让抽象的安全演练变成实战演习,带领师生沉浸式[[ 学习]] 灾害发生时的应对措施,有效增强了师生应对突发事件的能力,为建设平安和谐校园打下坚实基础。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年5月24日 (五) 15:38 的修訂


贛州市南康區平田中學是一家事業單位的企業,位於贛州市南康區唐江鎮章石村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施初中義務教育,促進基礎教育發展。初中學歷教育[1](相關社會服務)等。

校園諮詢

南康區平田中學抓實校園安全

為深入推進校園安全教育,強化師生消防安全事件應急處理和逃生自救能力,近日,南康區平田中學開展校園消防安全逃生應急疏散演練活動。

演練前,消防人員通過學校廣播,向每一位師生講解演練要求及注意事項,各班班主任作進一步細化指導。隨着警報響起,應急疏散演練正式開始,各班班主任第一時間到達所在樓層指揮疏散學生。學生們聽到廣播後,彎着腰,貓着步,按照指定路線開始有序疏散。在老師們的指揮下,全校700多名師生全部安全疏散完畢,從警報響起到最後一個班級到達安全區域,共用時2分48秒。

演練結束後,消防人員還講授演示了滅火器的使用技巧和方法,提醒師生在使用滅火器時,保持冷靜,牢記「一晃、二拉、三噴」等動作要領。同時分別邀請教師和學生為大家做示範,模擬救火場景,通過實操讓同學們真切地感受到科學滅火的重要性。

以「演」築防,防範未「燃」。此次消防安全[2]應急疏散演練,讓抽象的安全演練變成實戰演習,帶領師生沉浸式學習災害發生時的應對措施,有效增強了師生應對突發事件的能力,為建設平安和諧校園打下堅實基礎。

參考文獻