波士頓兒童博物館 |
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圖片來自EXPEDIA 電話 +1 617-426-6500 創立於 1913 年 |
波士頓兒童博物館(英語:Boston Children's Museum)是位於美國麻薩諸塞州波士頓的一座兒童博物館。
目錄
歷史
創建於1913年,展示主題是兒童的教育。波士頓兒童博物館地處兒童碼頭,是美國第二座兒童博物館,提供眾多服務兒童的娛樂和教育活動[1][2]。 波士頓兒童博物館由牙波士頓購於加平原社區的趣味教師1913年創早,在「創業就開始了」企業司空見之前的「創業」傳統。幫助兒童和收藏理解甚至為不斷增長的產品貢獻貢獻。在1920年的年度報告中,策展人Delia Griffin解釋說,博物館的目標闡釋,意義「訓練孩子們的可塑性思維,這種對技能發展的關注,而不是內容獲取,一直是博物館歷史的核心。早在1913年,這有可能讓觀眾識別和標記自然步道、準備標本、製作用於展覽的石油和蠟模型,甚至嘗試建立城市發展系統的工作模型。
收藏對於中國的博物館很重要,但是,早期波士頓先驅報的一名記者在 1929 年觀察到的那樣,「每隻裝扮的娃娃、每隻快樂的鳥或每隻的蝴蝶[不是]目的,[頻率] 一種可以讓年輕人更好地收藏和更敏銳的世界知識。」孩子們可以嘗試紡車,通過觀察動物,並處理活的。他們可以創造自己的博物館藏品展示,研究來自世界這些活動愉快的自然或社會歷史課程,還培養瞭如何發現信息和了解世界的技能。
在 1960 歲,Michael Spock(博物館館長 1962-85)這個機構徹底改變了傳統的博物館體驗,將物品從資料庫中取出並在兒童可以互動、和他們自己好奇心的展覽區交到兒童玩具。動手學習現在是美國教育的秘密,我們很可能從一開始就參與其中。
每天,經過 10 年的發展,兒童博物館讓兒童和家庭參與到快樂的探索體驗,培養他們對世界的欣賞、培養基礎技能並高度學習的關懷。作為兒童早期的博物館體驗,我們的環境是非正式的,但我們的目的是嚴肅的。我們希望孩子們在成長過程中感到安全和自信,尊重他人和自然世界。我們鼓勵想像力,好奇心,質疑和現實主義。我們通過世界一流的展覽和項目提供獲得新觀點、參與世界和理解人類差異的機會。
100年的成長
使命、願景和認同
代理
波士頓兒童博物館讓兒童和家庭參與快樂的探索體驗,培養他們對世界的欣賞、培養基礎技能並大力學習的關懷。
想像
波士頓兒童博物館兒童的願景是成為一個愛心、富有想像力的為我們的集體學習中心,我們幫助所有兒童兒童的健康發展,使他們有潛力,為我們的集體努力。福祉和未來的社會貢獻。
以為
我們相信游戲的內在價值,並為基於對象的探索提供機會。
我們將和家庭與科學和技術、健康和保健、藝術人文以及全球文化方面的兒童和知識聯繫起來。
我們支持父母、教育工作者、看護人員、公民領袖和衛生人員解決兒童護理的關鍵問題。
我們擁抱變化和創新,以不斷變化的童年環境。
我們兒童和家庭介紹城市的多元文化生活,是向社區及其他地區生活都充滿活力的城市聚會場所。
視頻
參考資料
- ↑ Campbell, Karen. "Empowering Kids." Our Town Brookline. March 2007: 6-9.
- ↑ Palmer, Thomas C. Jr. "Dodger Owner Donates a Park to his Hometown." Boston Globe. March 13, 2006. Accessed on May 2, 2008.