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中華文化基本教材

中華文化基本教材

來自 網絡 的圖片

從1971年年起,台灣高中國文課程選錄四書──《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》編纂為《中國文化基本教材》,期望學生以現代觀點研讀儒家義理並學以致用,把經典中的文化精神傳播到社會生活中去,把傳統中的人文精神發揚光大。

目錄

基本內容

中文名:中華文化基本教材

數 量:22個單元

分 類:上下冊

包 括「孟子」50章、「大學」4章

教材內容

《中華文化基本教材》

引進版教材《中華文化基礎教材》與原教材在內容和體例方面基本一致,分上下冊,上冊為「論語選讀」,下冊為「孟子選讀」與「學庸選讀」,內容以 儒家經典「四書」為主,面向高中學生進行分類講解,分為22個單元,共計選入「 論語」168章、「 孟子」50章、「 大學」4章、「 中庸」4章。

每個單元之前均附有「引言」,之後則設計有「問題與討論」,各章中還穿插大量「章旨」、「注釋」、「解讀」、「相關名言」等 內容。

目的

40多年來,台灣地區沿用《中國文化基本教材》作為中學國文科教材之一,達到培養人格、陶冶情操的目的。

大陸引進

《中華文化基本教材》

2013年5月21日,台灣 《聯合報》報道,大陸 中華書局將正式引進台灣高中必選課教材「中華文化基本教材」,並在此基礎上修訂出版教材「中華文化基礎教材」。這顯示大陸將擴大弘揚儒學教育,加強高中生傳統文化教育的內涵。

2013年5月19日「兩岸高中中華傳統文化教育交流研討會暨中華傳統文化(高中)教學研究基地共建啟動儀式」18日—19日在中華書局舉行。中華書局正式引進台灣地區高中必選課教材《中華文化基本教材》,並在此基礎上修訂出版教材《中華文化基礎教材》。

改編

這次移植台灣的高中中華文化基本教材,改編成《中華文化基礎教材》。

引進目的

台灣高中課程一直安排有「中華文化基本教材」科目,屬於必修科目,並編有相關 教科書。此次大陸中華書局引進這些教材,旨在為高中階段傳統文化教學提供新範本,期望通過引導學生學習和傳承中華民族的優秀傳統文化,使其成長為具有民族情懷與世界眼光的現代中國人。

報道稱,目前大陸高中 語文課教材中,雖有古文選載,如詩詞歌賦,但內容較少,而且缺乏對儒學有系統的介紹。

教學宗旨

北師大附屬實險學校學生早讀時間誦讀《中華文化基礎教材》

《中華文化基礎教材》以「立德樹人」為教學宗旨,期望通過引導學生學習和傳承本民族的優秀傳統文化,使其成長為可資「修齊治平」、兼備「仁義禮智信」,具有民族情懷與世界眼光的現代中國人,旨在為高中階段傳統文化的教學提供新的範本。

教育推廣

據悉,以這批教材為基礎,大陸中華書局還與 北京四中、 衡水中學、 合肥一中、 武漢四中、 華南師大附中等大陸知名中學,共建中華傳統文化(高中)教學研究基地,並逐步建立面向全大陸中小學的中華傳統文化教育服務體系。

目前(2013年9月),由於教材容量太大,缺乏國學師資等原因,北京只有一家民辦高中——北大附屬實驗學校在嘗試教學。更有趣的是,為了適應內地的教育環境,教材甚至做了大幅度的修改,多位感動中國人物也被編入台灣國學教材。[1]

參考文獻

  1. 中國文化基本教材豆丁網,2013-03-04