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沈立,北師大教育學部教育管理學院 講師,教育管理學院講師。

目錄

個人履歷

教育背景

1985-1989 北京師範大學 教育系 學士

1995-1997 北京服裝學院 服裝藝術設計專科 肄業

1997-2000 對外經貿大學 國際商學院 MBA

2001-2004 北京師範大學 國際與比較教育研究所 比較教育學博士

工作經歷

1989-2001 北京農工商聯合總公司(現首農集團)職工大學/黨校/教育培訓中心 教師


2004-2007 北師大心理學院 應用心理學博士後

2007- 北師大教育學部教育管理學院 講師

社會任職

1. 北京地球村環境教育中心 理事

2. General Secretary of Section of China, Demeter-International and the International Biodynamic Association ( IBDA)

獲獎情況

1. 作為主要研究者(排名第一)的河南省教育科學規劃重大課題《幼兒園食育課程的建構與實施研究》(2017),課題成果《基於中國傳統文化的幼兒園食育創新實踐研究》獲得河南省基礎教育教學一等獎(2016);

2. 作為核心成員參與食育教學實踐項目獲得2018 國家級教學成果二等獎(排名第二,證書編號:J-2-2018251);

3. 研究生課程《中國傳統文化中的管理思想》2019年度北京師範大學大成國學獎。

教學工作

本科生課程

如何培養管理者——管理教育的理念與實踐

研究生課程

中國傳統文化中的管理思想;管理教育的理念與實踐;培訓理論與實務


博士生課程

教育領導與管理前沿之專題課程——《易經》與管理決策

英文博士項目

Educational Management Throught in Chinese Traditional Culture

科研項目

參與科研項目:

1. 北京市「十五」規劃重點課題「中國教育的文化基礎」(2005);

2. 北京市教育科學「十一五」規劃重點課題《從合格、勝任到卓越:有求中小學教師成長曆程個案研究及規律探索》(2008-2011);

3. 國家社會科學基金十一五規劃2009年度教育學國家一般課題《制度變遷與知識生產:以北京為中心的當代中國教育學口述史研究》(2009-2013);

4. 河南省教育科學規劃重大課題《幼兒園食育課程的建構與實施研究》(2014-2017);

5. 2021年度河南省中醫藥文化與管理研究項目《中醫藥文化在學前教育中的應用與推廣》(2020-2022);

學術成果

學術著作:

1. 沈立著. 如何培養管理者——中國傳統管理教育初探 [M]. 鄭州:河南人民出版社.2018.

2. 沈立著. 覺人教育—從教育看佛教[M]. 鄭州:河南人民出版社2015年8月.

3. 沈立副主編. 幼兒園食育系列叢書:《幼兒園食育課程指導》[M]. 鄭州:河南人民出版社2018年4月.

4. 沈立副主編. 幼兒園食育系列叢書:《耕讀苑裡的故事》[M]. 鄭州:河南人民出版社2018年4月.

5. 沈立副主編. 幼兒園食育系列叢書:《家庭食育》[M]. 鄭州:河南人民出版社2018年4月

6. 沈立副主編. 幼兒園食育系列叢書:《幼兒園食育環境創設》[M]. 鄭州:河南人民出版社2018年4月.

7. 沈立主編. 中小學國學教育經典讀本·第一輯(1-6冊)[M]. 鄭州:河南人民出版社2016年6月.

8. 沈立著. 再造書香門第[M]. 廣州:廣東經濟出版社. 2013年12月第1版.

9. 沈立著. 《三字經》學教入門[M]. 廣州:廣東經濟出版社.2012年7月第1版.

學術論文:

1. 沈立. 如何培養管理者——中國傳統管理教育初探[J].教育學報2020,16(01):91.

2. 沈立,滕珺.立德立功立言七十載——兼論《顧明遠文集》[J].清華大學教育研究2019,(06):126-132.

3. 沈立. 作之君,作之親,作之師——我眼中的好班主任[J]. 班主任. 2019(12):70-71.

4. 沈立. 吃喝非小事,食育要跟上中國教育報[N]. 2018-3-1.(09).

5. 沈立.嘗海一滴,知百川味[J].人民教育. 2016(21):79-80.

6. 沈立. 到一個超級教育學院去研修[N]. 中國教育報,2016-05-09(10).

7.沈立,王海鷹,張秋萍,兒童食育教室的設計理念與功能[J]. 早期教育. 2015(02).

8. 沈立,王海鷹,張秋萍,兒童食育教室的設計理念與功能[J]. 幼兒教育導讀.2015(09).

9. 沈立,從中國古典獲得不可思議的能量——國學在日本企業界的應用[J]. 中國商界.2009(05).

10. 沈立.保衛餐桌——安全食品保平安[J]. 中國營養保健.2008(02).

11. 吳岩,沈立.論中國管理教育參照模式[J].北京科技大學學報(社會科學版),2008,24(04):136-140.

12. 沈立.淺論如何在中小學推行傳統文化教育[J].中國教育學刊,2007(05):24-27.

13. 沈立.對當前兒童讀經運動的反思[J].中國教育學刊,2006(05):18-21.

14. 沈立.中國佛教《華嚴經》的終生學習觀[J].比較教育研究,2004(05):33-36.[1]

參考資料