东北师范大学传媒实验教学中心

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东北师范大学传媒实验教学中心东北师范大学传媒实验教学中心的东北师范大学传媒实验教学中心与管理实验中心（成立于1980年）、东北师范大学教育技术中心（成立于1983年）、东北师范大学广播电视实验中心（成立于2000年）。2004年东北师范大学根据学校发展策略，着眼于传媒科学专业群建设，整合上述机构，并提供资金支持，在国内率先建立传媒实验教学中心。

目录

中心简介

传媒实验教学中心的建立，形成了开放式的，集广播电视、节目制作、新闻传播、播音主持、摄影艺术、信息管理、电子技术、网络应用、媒体教学、平面设计、广告开发于一体的多功能综合性实验教学基地，为校内诸多相关专业的人才培养提供了实验教学平台。

在传媒实验教学中心短短几年的发展历程中，实验教学中心在创新实验项目建设、实践教学模式研究、教学媒体应用研究、面向社会提供服务探索、与业界联合建设“学研产”实验教学体系研究等方面的工作中取得了比较显著的成效。

教学理念

东北师范大学是教育部直属的综合性师范大学，是国家“211工程”重点建设的大学。东北师范大学的发展定位是：建设国内一流国际知名的研究型综合性师范大学。在学校的“十一五”规划中，提出了加快实验室“中心化”建设的计划，明确了实验教学和实践类教学在本科生人才培养中的重要地位。

结合东北师范大学建设的总体目标，中心的实验教学定位及理念是：遵循现代大学教育思想和规律，充分依托传媒平台，理论与实践并重、技术与艺术并举。实现“学研产”实践教学体系，建设集研究性、技术性、艺术性、开放性于一身的传媒实验教学中心。实验教学过程坚持 “能力型人才培养” 的方针，强调三个结合、三个板块、三个环节特色培养模式的实施。

能力型人才培养指的是学生掌握知识的能力、分析与解决问题的能力、实际工作能力和创新能力的综合能力培养；三个结合：即实验教学与现代媒体技术应用相结合、实验教学与现代媒体艺术创作相结合、实验教学与现代媒体社会研发相结合；三个实验板块：即基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验；三个实践能力训练环节：即学生自主设计的创新型实践环节、联合创作实践环节、与社会媒体合作实践环节；概括为“3+3+3”实验教学体系。