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| 中华文化基本教材 |
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从1971年年起，台湾高中国文课程选录四书──《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》编纂为《中国文化基本教材》，期望学生以现代观点研读儒家义理并学以致用，把经典中的文化精神传播到社会生活中去，把传统中的人文精神发扬光大。
基本内容
中文名：中华文化基本教材
数 量：22个单元
分 类：上下册
包 括“孟子”50章、“大学”4章
教材内容
《中华文化基本教材》
引进版教材《中华文化基础教材》与原教材在内容和体例方面基本一致，分上下册，上册为“论语选读”，下册为“孟子选读”与“学庸选读”，内容以 儒家经典“四书”为主，面向高中学生进行分类讲解，分为22个单元，共计选入“ 论语”168章、“ 孟子”50章、“ 大学”4章、“ 中庸”4章。
每个单元之前均附有“引言”，之后则设计有“问题与讨论”，各章中还穿插大量“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”等 内容。
目的
40多年来，台湾地区沿用《中国文化基本教材》作为中学国文科教材之一，达到培养人格、陶冶情操的目的。
大陆引进
《中华文化基本教材》
2013年5月21日，台湾 《联合报》报道，大陆 中华书局将正式引进台湾高中必选课教材“中华文化基本教材”，并在此基础上修订出版教材“中华文化基础教材”。这显示大陆将扩大弘扬儒学教育，加强高中生传统文化教育的内涵。
2013年5月19日“两岸高中中华传统文化教育交流研讨会暨中华传统文化（高中）教学研究基地共建启动仪式”18日—19日在中华书局举行。中华书局正式引进台湾地区高中必选课教材《中华文化基本教材》，并在此基础上修订出版教材《中华文化基础教材》。
改编
这次移植台湾的高中中华文化基本教材，改编成《中华文化基础教材》。
引进目的
台湾高中课程一直安排有“中华文化基本教材”科目，属于必修科目，并编有相关 教科书。此次大陆中华书局引进这些教材，旨在为高中阶段传统文化教学提供新范本，期望通过引导学生学习和传承中华民族的优秀传统文化，使其成长为具有民族情怀与世界眼光的现代中国人。
报道称，目前大陆高中 语文课教材中，虽有古文选载，如诗词歌赋，但内容较少，而且缺乏对儒学有系统的介绍。
教学宗旨
北师大附属实险学校学生早读时间诵读《中华文化基础教材》
《中华文化基础教材》以“立德树人”为教学宗旨，期望通过引导学生学习和传承本民族的优秀传统文化，使其成长为可资“修齐治平”、兼备“仁义礼智信”，具有民族情怀与世界眼光的现代中国人，旨在为高中阶段传统文化的教学提供新的范本。
教育推广
据悉，以这批教材为基础，大陆中华书局还与 北京四中、 衡水中学、 合肥一中、 武汉四中、 华南师大附中等大陆知名中学，共建中华传统文化（高中）教学研究基地，并逐步建立面向全大陆中小学的中华传统文化教育服务体系。
目前（2013年9月），由于教材容量太大，缺乏国学师资等原因，北京只有一家民办高中——北大附属实验学校在尝试教学。更有趣的是，为了适应内地的教育环境，教材甚至做了大幅度的修改，多位感动中国人物也被编入台湾国学教材。[1]