變更

'''南京市高淳区第二中学'''高淳县第二中学是 [[ 高淳县 ]] （现南京市高淳区）第二所同时具有初中和高中的中学，是江苏省二星级学校 ，学校现有学生2344人，在职教职工171人。自1988以来，组织实施德育系列教育，被中央教科所确定为《中学德育大纲》分年级整体改革实验学校，参与编写了《中学德育大纲》分年级整体改革系列丛书，并承担了《城乡接合部学生素质教育》课题 [[ 研究 ]] ，连续多次被中央教科所课题组评为先进实验学校<ref>[http://www.jdxzz.com/zxdt/2020/0801/15092.html 实验中学是什么意思?实验学校都是好学校吗和普通中学区别是什么]，精英考试网，2020-08-01</ref>。

高淳县第二中学位于高淳淳溪古镇牡丹路12号，是 [[ 江苏省 ]] 二星级学校

学校占地约为55亩，总 [[ 建筑面 积2积]]2.1万余平方米，绿化面积1.5万余平方米，校园布局合理，景色秀丽，环境优雅，是一座“花园式学校”。内部装备有宽带校园网络系统、控园广播系统、多功能阶梯教室、语音室、电子备课室、电脑教室、塑胶操场等。实验室仪器配置齐全， [[ 图书馆]]<ref>[https://www.sohu.com/a/331256020_100007263 每一座图书馆，都是壮丽的书海殿堂 ]，搜狐，2019-08-03 </ref>藏书丰富 。

学校现有学生2344人，在职教职工171人。其中专任教162人，具有 [[ 本科 ]] 以上学历者146人，中学高级教师42人，受市级以上表彰的有11人，市学科带头人2人，县学科带头人7人，市、县优秀青年教师l9名，教师学历达标率95%以上，在读研究生3名，双学位教师1名。

高淳县第二中学在 [[ 素质教育 ]] 中，坚持德育为首，全面推进。自1988以来，组织实施德育系列教育，被中央教科所确定为《中学德育大纲》分年级整体改革实验学校，参与编写了《中学德育大纲》分年级整体改革系列丛书，并承担了《城乡接合部学生素质教育》课题研究，连续多次被中央教科所课题组评为先进实验学校。学校有国家级课题1个，省“十·五”规划课题1个，市级课题2个，并有多个省、市、县级课题已结题。

高淳县第二中学以学生的 [[ 发展 ]] 为本，创造条件让有特长的学生得到充分发展，开设了各种兴趣班，每年组织一次艺术节、科技节和体育节活动，丰富了学生的生活，激发了学生的学习热情。2004—2005学年，在县教育局组织的统一质量检测中，初一、初二年级各项指标均列全县公办学校第一，初三年级中考总均分优分率、升学率均列全县公办学校第一，高一年级统测中有多科列全县第一，其余各科列全县第二。2005年高考中，在生源基础一般的情况下，学校克难奋进，优化管理，精心推进，创造了本科达线52人，各类高等学校共录取336人，录取率达90.57% 的优异成绩，受到了上级 [[ 领导 ]] 的肯定和社会各界的好评，为办好人民满意的教育作出了应有的贡献。

学校确定了“创建和谐、催人向上”的育人环境，努力把学校办成 [[ 管理 ]] 一流、师资一流、质量一流的三星级学校”的办学目标，以“学生的发展为本，努力培养具有健全人格，高尚情操，扎实基础知识，并具有一定创新精神和实践能力的社会有用之才”为办学理念，形成了“文明、严谨、求实、创新”的校风，“热爱学生、诲人不倦、为人师表”的教风，“富有理想、尊师守纪、勤学苦练、全面发展”的学风。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，高淳县第二中学将以新一轮高中课程 [[ 改革 ]] 为契机，狠抓教师队伍建设，全面提高办学质量，争取早日成为江苏省三星级学校。