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品格教育

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[[File:求真百科-品格教育圖1.jpg|缩略图|右|品格教育就是要讓學生學習認識良善、喜愛良善、做出良善。]]
'''品格教育'''即是指:怎樣和自己 [[ 相處 ]] ,怎樣和別人相處,怎樣和[[環境]]相處,這是做人。事情要怎樣進行,才容易達到[[目標]],這是做事。透過教育,分享[[行善故事]]、[[孝順]]故事、[[生命教育]]故事、帶著孩子[[淨灘]]、關心[[老人]]等,[[教養]]出的孩子懂得做人做事,教育的目標才能真正的落實。
<ref>原文網址:https://blog.xuite.net/kc6191/study/13540373-%E4%BD%95%E8%AC%82%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%EF%BC%9F%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%8E%A8%E5%8B%95%E5%93%81%E6%A0%BC%E6%95%99%E8%82%B2%EF%BC%9F</ref>
 
===朱子治家格言===
又名 《[[朱子家訓]]》、《[[朱柏廬]]治家格言》,作者[[朱用純]]。一提到朱子,很多人第一反應就會想到[[朱熹]],然而《[[朱子治家格言]]》雖然也叫做《朱子家訓》,但是有別於朱熹的家訓,朱熹也有一篇朱子家訓,不過此朱子非彼朱子,朱子治家格言的作者,是明末清初的朱用純,雖然名氣不如朱熹,但是僅就兩篇家訓而言,論[[知名度]],流傳度,經典程度而言,朱用純的這篇治家[[格言]],遠勝朱熹十萬八千里。
<ref>原文網址:https://kknews.cc/history/r8qneno.html</ref>
====朱子治家格言-原文====
(一)[[黎明]]即起,灑掃庭除,要內外整潔。既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯, 當思來處不易.半絲半縷,恆念物力維艱。宜未雨而[[綢繆]],毋臨渴而掘[[井]]。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質而潔,[[瓦]][[缶]]勝金玉。飲食約而精,園蔬勝珍饈。勿營華屋,勿謀良田。
 
(二)三[[姑]]六[[婆]],實淫盜之媒.婢美妾嬌,非閨房之福。奴僕勿用俊美,[[妻]][[妾]]切忌艷妝。祖宗雖遠,[[祭祀]]不可不誠.子孫雖愚,[[經書]]不可不讀。居身務期質樸,教子要有義方。 勿貪意外之財,勿飲過量之[[酒]]。
 
(三)與肩挑貿易,勿佔便宜.見貧苦親鄰,須多溫恤。刻薄成家,理無久享.倫常乖舛, 立見消亡。[[兄弟]]叔侄,須多分潤寡.長幼內外,宜法屬辭嚴。聽婦言,乖骨肉,豈是[[丈夫]].重資財,薄父母,不成人子。嫁女擇佳婿,毋索重聘.娶[[媳]]求淑女,毋計厚奩。
 
(四)見[[富貴]]而生讒容者,最可恥.遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。居家戒爭訟,訟則終凶。 處世戒多言,言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生[[禽]]。乖僻自是,悔誤必多.頹惰自甘,[[家道]]難成。狎昵惡少,久必受其累.屈誌老成,急則可相依。輕聽發言,安知非人之譖訴,當忍耐三思.因事相爭,安知非我之不是,須平心遭暗想。
 
(五)[[施惠勿念]],[[受恩莫忘]]。凡事當留余地,得意不宜再往。人有[[喜慶]],不可生妒忌心。人 有[[禍患]],不可生喜幸心。善欲人見,不是真善.惡恐人知,便是大惡。見色而起淫心 ,報在妻女.匿怨而用暗箭,禍延子孫。
 
(六)家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡.國課早完,即囊橐無余,自得至樂。[[讀書]]誌在[[聖賢]],為官心存君國。守分安命,順時聽天。為人若此,庶乎近焉。
<ref>原文網址:https://jweb.kl.edu.tw/userfiles/1069/document/17505_%E6%9C%B1%E5%AD%90%E6%B2%BB%E5%AE%B6%E6%A0%BC%E8%A8%80.pdf</ref>
===文章分享===
(三)四種性格,影響40年後的行為表現
(四)不占別人便宜,甚至自己吃一點虧,這不也是一種 [[行 ]]
====(一)縱容式的家庭教育不是愛,將毀了孩子的未來,家長需重視====
<ref>原文網址:https://1012.video.blog/%e6%95%99%e5%85%92%e8%82%b2%e9%a4%8a-2/</ref>
====(四)不占別人便宜,甚至自己吃一點虧,這不也是一種 [[行 ]] ?====
不占別人便宜,讓自己吃虧,讓需要被[[幫助]]的人過得更好。這樣的心行,在我們看來,有可能微不足道,相對地,對被幫助的人而言,它是多麼珍貴!就如生活中,當盛菜時,發現菜只剩一點點,自己盛邊邊的一點菜,把菜留給後面盛餐的人,讓自己吃虧,讓別人得福。讓人暖心、帶給他人快樂的善行,何樂而不為?
「在[[意業]]上,不慳貪而濟困救急,喜捨[[布施]]。」是十善之一,布施是要我們放下貪念,不能只有「我、我、我」。心量要大,[[福氣]]才會大,當我們把[[鮮花]]送給別人時,首先聞到花香的是我們自己,在綺帆看來,那「聞到花香」就是獲得的福氣之一。布施所包含的不單只是金錢,還可以有更多,例如:任何對別人的幫助、一個 [[ 微笑 ]] 、一句 [[ 讚美 ]] 。布施就是把你有的,給予幫助那些真正有需要的人!
當自己心量寬大了,不刻意銘記著自己的付出,只要默默地奉獻和給予,反而幫了自己。在日常生活中,又何嘗不是這樣呢?不起眼的一個小動作卻能引起一連串的巨大反應,這就是著名的「[[蝴蝶效應]]」。自己看來是小小的暖心舉動,卻為能他人注入一股[[暖流]],這是多麼好的事啊!總之,[[善有善報]],[[惡有惡報]],好與壞的念頭,得到的結果是截然不同的,就讓自己善的種子散播到[[社會]]各個[[角落]]吧!
大學生的典範 }}
[[ 沈芯菱 ]] 小小的 [[ 身軀 ]] 上, 蘊藏著源源不絕的大力量, 她用自身的力量 ,持續澆灌對[[鄉土]]、對[[弱勢]][[偏鄉]]的付出
<ref>原文網址:https://www.youtube.com/watch?v=XkrikRFwN2A</ref>
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分布在各國的 [[ 敘利亞 ]][[ 難民 ]] 超過兩百萬人,一千多個顛沛流離的日子,至今仍看不到和平的 [[ 曙­光 ]] 。除了逃難路程艱辛,生活在難民營的日子資源也相當匱乏;其中, [[ 土耳其 ]] 境內的難民已­達百萬人。土耳其 [[ 慈濟 ]][[ 志工 ]] 眼見孩子們從凌亂的 [[ 垃圾 ]] 堆中找尋可用的食物,甚為不捨;二○­一四年十月,開啟針對敘利亞難民的第一次發放。 [[ 臺灣 ]] 很遠,光是飛機就要坐十幾個小時;­但從另一個角度來說,臺灣也很近──因為愛,因為感同身受,志工與難民的心緊緊相依。
<ref>原文網址:https://www.youtube.com/watch?v=UQHHYCTMqdo</ref>
== 參考文獻 ==
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