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哈尔滨市解放小学校（私立小学）
哈尔滨市解放小学校兴建于1947年，是一所历史悠久、声誉持久的优质学校。学校拥有博爱、睿智的阳光教师，培养博学、儒雅的优秀学生，提供平等、包容的优质教育，打造宁静、雅致的书香校园。多年来学校通过科研、培训、教学竞赛、技能展示等活动促进学校教师的教学能力与整体素质的提升。全校60余名教师中有国家、省、市、区级教学骨干29人，各级优秀教师50余人。
基本信息
- 中文名：哈尔滨解放小学
- 创办时间：1947年
- 所属地区：哈尔滨市
- 类 型：小学
- 现任校长：王锐
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学习简介
解放精神立校，国学经典育人
哈尔滨市解放小学校兴建于1947年，是一所历史悠久、声誉持久的优质学校。学校拥有博爱、睿智的阳光教师，培养博学、儒雅的优秀学生，提供平等、包容的优质教育，打造宁静、雅致的书香校园。
解放小学校在哈尔滨解放的的号角声中诞生，自建校起，“解放”这一带有历史使命的名字就与解放小学校紧紧联系在一起，“解放”这一具有特殊历史意义的名字赋予了“解放精神”与众不同的意义。“自尊自强，艰苦奋斗，团结协作，勇于拼搏”是解放人特有的精神，“解放精神”与解放小学校一起共度风雨，共铸辉煌。
2006年学校迎来了新的发展契机，学校进行了行业规划，总投资达330余万元。经过重新装修，学校面貌焕然一新，教学设备也进行了更新。学校秉承“解放精神立校；国学经典育人”的办学思想，坚持“走好人生的每一步”的办学理念，向“立德树人”的办学目标努力奋斗。质量是学校的生命线，解放小学校坚实的教学质量与解放学生良好的学习习惯、出色的学习能力一直被社会各界所肯定。学校拥有一流的教师队伍，一流的管理模式和一流的教育质量。多年来学校通过科研、培训、教学竞赛、技能展示等活动促进学校教师的教学能力与整体素质的提升。全校60余名教师中有国家、省、市、区级教学骨干29人，各级优秀教师50余人。
“个性教学教个性”是学校的突出的教学理念，学校在不断提高学生学习质量的同时，特别注重对学生个性与特长的培养，免费开设了国学、特色英语、书法等校本课程，学生们连续多年在国家、省、市举办的作文竞赛、数学竞赛、科学竞赛、文艺汇演、书画大赛、“三独比赛”中取得优异的成绩。
解放小学校多年来一直重视学生文化底蕴与人文素养的培养。学校关注每一名学生，关注学生的全面发展。既追求学生智力的提升，又注重学生品德的培养。学校从校园文化建设入手，营造国学经典育人环境；从经典诵读活动入手，培养国学经典学习兴趣；从校本课程内容入手，形成国学经典学习体系；从学弟子规践行活动入手，奠基学生儒雅人生的基石；从快乐阅读活动入手，培育学生健康快乐的人格。
国学传承文明，经典浸润人生。通过开展国学教育和读书活动，让学生以好书为友，与知识牵手，和好书相约，与经典为伴，从小培养学生读好书、诵经典的好习惯，为他们今后的成长奠定了基础，实现了培养读书习惯，提高文化素养，促进全面发展，开启智慧人生的教育目标。
几十年来，学校培养了为数众多的优秀人才，中国残疾人艺术团年龄最小的演员，“飞天女孩”张天娇就是我校的优秀毕业生。多年来，学校也获得了多项殊荣。解放小学校连续十余年荣获市教育系统先进集体称号，荣获全国传统美德教育示范学校，全国“双有”活动先进集体，省标准化合格学校，省德育科研先进集体，省红旗标兵少先队大队，市职业道德先进集体，市艺术教育先进单位等荣誉。学校的先进事迹先后被省、市电视台、《中国教育报》《黑龙江日报》《新晚报》《哈报》《晨报》等媒体报道。
2013年，在现任校长韩淑梅的带领下，在立德树人的理念引导下，在弘扬“解放精神”，创建和谐校园这一目标指引下，解放小学校全体教师以饱满的工作热情、无私的奉献精神投入到工作之中，为培养身心健康、品学兼优、德才兼备的新世纪人才而不懈努力。为解放小学校的再创辉煌而不懈奋斗。 [1]
历届人才
王玥赢 哈尔滨市2009中考状元
汤文君 2005年 新丝路大赛 黑龙江赛区十强
以心迎新 扬帆起航——哈尔滨市解放小学开学典礼暨迎新仪式
你好，新同学！为欢迎解放新学子的到来，区教育局林琳老师到校督导，我校领导为本次迎新活动进行了周密部署，全体教师做好充足准备，确保新生入学井然有序，旨在打造温情校园，让解放学子有爱有盼有所期待。
告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天向我们展开了笑颜；告别了安静沉寂的假期，绿草如茵的校园又充满着欢声笑语；迈着轻盈的步伐，沐浴九月的阳光，收获金秋的希望。在主持人刘子萱、胡俊捷的宣布下，解放小学校“以心迎新 扬帆启航”开学典礼暨迎新仪式正式开始。
担任本次升旗任务的是全体大队干，他们在少先队组织中，工作积极，认真负责，学习勤奋，阳光向上，是大家学习的好榜样。担任升旗手的是：王艺涵、张娍硕、吕心爱、修紫淇。担任出旗手的是：袁梓航、王艺凝、胡诗涵、姜美琪。
校领导位于迎新门两侧，为孩子们献上倾心准备的入学红包，代表着对解放学子的美好祝福，希望大家勤读书，读好书，在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。树凌云志，成栋梁才！一年级的新同学们迈着轻快的步伐在校长和老师的带领下步入迎新门，接过入学红包，在梦想树上采撷理想。 [2]
开启人生新征程
同学们一一接过校领导手中的礼物，眼中满是阳光，心中满是喜悦，大踏步走向人生新篇章！优秀少先队员代表王诗悦、吕兴垚、曹凯博、钟子淇用诗朗诵的形式表达对老师的感恩之情，以及对新同学的热烈欢迎，倡议所有同学共同努力，做光荣的解放学子！新生代表赵斯悦、常亿媛同学决心像勤劳的小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天！
校长吴长清为本次活动致辞，希望解放学子们心中有理想、眼中有目标，大踏步向前进！
从此刻启程，追风少年此刻乘风起，扬奋斗之帆，逐青春之梦，愿解放学子脚下有风，心中有爱，勇毅前行，我们顶峰相见！在这个充满希望的九月，愿每一个解放学子都能成为努力上进的赶路人，相信你披星戴月走过的路，终将繁花遍地，得偿所愿！
解放小学以“研”课标、“析”教材推进现代品质学校创建工作
为贯彻南岗区教育局现代品质学校创建工作，11月21日，“南岗区小学现代品质学校创建解放小学教材研析研讨活动暨学校管理专题研讨会”在解放小学举行。
会上，该校教学主任解宁进行了“研”课标 “析”教材 让“教”带着温度落地为主题的教材研析阶段汇报。从“研读课标、读懂悟透”，“深析教材、思用贯通”，“研思有道、实践有术”等三方面对解放小学教材研析阶段进行了工作汇报。同时，吴长清校长结合校情、师情、学情精准定位，带领全校教师层层推进，以顶层设计——明确研析思路，高位研讨——确定研析路径，骨干示范——建构研析方法，上下联动——全面纵深铺开。
其中在教材研析展示环节，教师鄢莉娅对二年级上语文整册书从课标解读，以及整册书的教材梳理和研析、大单元的任务群设计等几方面进行了研析展示。教师孙春梅还对解放小学的校本课程进行研析，并展示了学校特色五谷粮食画的开展情况。在抽测环节，南岗区教育局负责学情检测的负责人随机抽取了该校数学、英语、道法、科学、音乐、美术、体育等七个学科教师的教研准备，并现场进行了教材研析展示。展示中，现场参与抽测的各学科教师教学内容生动，教学手段丰富，体现出解放教师扎实的教材研析基本功和深厚的教学底蕴。 [3]
校际交流环节
南岗区教育局副局长陶志敏评价说，解放小学教材研析工作有温度、有深度、有跨度、有质量，也展示了解放小学教师扎实的功底，学校以本次活动为契机，完成了教师的教育观念、教育行为的蜕变。真正做到了苦练基本功，提升教师的专业素养，做到了研析有道、实践有术。希望教师在工作中把握好教、学、评的度，深耕课堂提升质量，办一所百姓家门口的好学校。
哈尔滨市解放小学校长吴长清告诉记者，在现代品质学校创建中，该校坚持学理论、强素养、重实践、创品质。教师们在学习、实践、反思、实践的多轮反复中逐渐转变、悄然提升。目前课堂教学中呈现了“让学”“让听”“让思”“让说”“让看”“让做”，教师们从教学行为和教学方式对标新教材、向新课标转变，助力解放学生德智体美劳全面发展，从而实现解放童心、幸福成长。
实习生 周雪 哈尔滨日报记者 郑炜