城郊乡初级中学

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城郊鄉初級中學學校教育是在學校中實施的教育。特點：有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生，有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度，出現了社會分工和剩餘產品，文字發展比較成熟之後。通常認為，產生於奴隸社會初期，由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展，學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校，按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。

校園諮詢

滁州各學校開展"平安出行 文明禮讓"文明交通志願活動

為大力弘揚雷鋒精神，學習「最美女教師」張麗莉的無私奉獻精神，10月12日，琅琊區城郊中學教師志願服務隊深入開展「文明交通護花」行動，為廣大師生在上學和放學時段創造一個良好的交通安全環境。

城郊中學的教師志願者們在開展文明交通活動

城郊中學的教師志願者們戴起小紅帽，站在學校門口及周邊路口當起了孩子們的「護花使者」。老師們紛紛表態：學生學習重要，安全更重要。我們一定要積極行動起來，長期投身到為學生志願服務的活動熱潮中去，與社會共同關注、解決校園周邊交通安全問題，為孩子們的學習營造一個良好氛圍。

琅琊組織開展"平安出行文明禮讓"文明交通志願服務活動

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神，迎接第五屆中國農民歌會在滁州隆重舉辦，10月11日，該區文明委組織區直相關街道、公共服務中心開展了「平安出行，文明禮讓」文明交通志願服務活動。

志願者在進行文明交通勸導活動

活動中，志願者們在城區主要道路路口開展以維護交通秩序為主要內容的文明交通勸導活動，勸導大家要遵守交通規則，以自身文明交通行動普及交通安全知識。通過這項活動的開展，志願者們紛紛表示，這項活動不僅增強了自身的文明交通意識，而且還規範了廣大行人的交通行為，給交通增添了平安，提高了廣大市民的公共文明意識。

區文明辦負責人說道，活動的開展是積極響應市委、市政府提出的「當好東道主，喜迎農歌會」的有力舉措之一，為打造「環滁皆美」的滁州提供堅強的軟實力。