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「太湖县晋熙初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

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'''太湖县晋熙初级中学'''以“立志、崇德、求真、成才”为校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>;以“严格要求、[[循序渐进]];爱心育人、面向全体;刻苦钻研、勤教管导;积极进取、提高素质”为教风;以“尊师守纪、刻苦勤奋、[[认真]]预习、专心听课、作业整洁、温故知新、学以致用、提高能力”为学风<ref>[https://www.sohu.com/a/324172576_729600 狠抓学风建设 创建一流学校 培育栋梁之才 ],搜狐, 2019-07-01</ref>。
 
'''太湖县晋熙初级中学'''以“立志、崇德、求真、成才”为校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>;以“严格要求、[[循序渐进]];爱心育人、面向全体;刻苦钻研、勤教管导;积极进取、提高素质”为教风;以“尊师守纪、刻苦勤奋、[[认真]]预习、专心听课、作业整洁、温故知新、学以致用、提高能力”为学风<ref>[https://www.sohu.com/a/324172576_729600 狠抓学风建设 创建一流学校 培育栋梁之才 ],搜狐, 2019-07-01</ref>。

於 2024年4月27日 (六) 21:00 的最新修訂

來自 搜狐網 的圖片

太湖縣晉熙初級中學以「立志、崇德、求真、成才」為校訓[1];以「嚴格要求、循序漸進;愛心育人、面向全體;刻苦鑽研、勤教管導;積極進取、提高素質」為教風;以「尊師守紀、刻苦勤奮、認真預習、專心聽課、作業整潔、溫故知新、學以致用、提高能力」為學風[2]

校園諮詢

太湖晉熙初中來我校學術交流

2012年12月7日太湖縣晉熙初中一行20人來我校進行學術交流活動。他們一行早早來到校園,首先觀摩了我校的冬季晨跑。黃文莉校長、程金柳校長在校行政樓一樓會議室熱情接待了來校交流的晉熙初中的領導、老師們。程校長還向交流團介紹了安慶外國語學校東校區的發展概況和辦學特色。

座談會結束後,交流團一行在初中部陳安琪主任的帶領下,分別前往我校初中部合班教室、外教教室分別聽取了我校李蓉老師、王玥玲老師以及外教Khim的三節英語展示課,這三節課充分展示了我校的英語常規課、閱讀課及口語課的特色。同時這三節課也得到交流團英語老師們的高度讚揚。

最為可貴的是:太湖晉熙初中劉浩蘭老師在808班向全校歷史老師展示了一堂精彩的歷史示範課,課題為《星星之火,可以燎原》。劉浩蘭老師在本年度省市兩級歷史優質課比賽中均榮獲了一等獎第一名,即將代表安徽省參加全國比賽。這節課一開始,劉老師親自向同學們表演了一段快板節目,以提綱挈領的方式導入了新課的學習,也以多才多藝的個人素質深深地吸引了同學們。在教學過程中劉老師的語言優美動聽又激情四射,充滿了感情色彩,感染了在坐的每一個人。在教學方式上劉老師採用了導學案式教學,充分發揮了學生的主體作用,也培養了學生的合作探究能力。課後,在教研會上許緒常校長、王生祥主任及所有歷史老師都給予劉老師這節課以極高的評價,也向劉老師提出了各自的一些建議。歷史老師們也表示通過這節示範課都收穫頗豐,在今後的教學工作中要積極向劉老師學習,進一步提高自身教學能力。

短暫的相聚,真誠的交流,為安外與晉熙初中架起了一座友誼的橋樑。雙方表示以後要多聯繫、常往來,加強交流,切實教研在實踐中相互促進,共同發展。

參考文獻