{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"|<center>'''成功大學'''<br><img src="https://www.ncku.edu.tw/var/file/0/1000/plugin/mobile/title/hln_4480_3767086_48566.png" width="280"></center><small>[[Filehttps: 成大1//www.ncku.edu.jpgtw/ 圖片來自ncku]</small> | 缩略图} '''國立成功大學'''（{{lang en|'''National Cheng Kung University'''}}，[[縮寫]]为{{lang|en|'''NCKU'''}}），簡稱'''成大'''、''' 國立 成功大學'''， 是一所 位於 [[臺南市]]的[[國立大學]]，該校是教育部[[高教深耕計畫]]中參與全球連結全校型計畫的4所學校之一，名稱由來為紀念[[延平郡王]]'''[[鄭成功]]'''開臺之功，前身為1931年[[ 台灣 台 日治時期]]創辦的「'''[[臺灣總督府臺南高等工業學校]]'''」，[[臺灣戰後時期|二戰後]]國民政府於1946年接收，改制為「'''臺灣省立臺 南 市 工業專科學校'''」，同年底升格為「'''臺灣省立工學院'''」（[[臺灣省]]僅有的省立學院，為[[國立中興大學|臺灣省立農學院]]、[[國立臺北大學|臺灣省立法商學院]]、[[國立臺灣師範大學|臺灣省立師範學院]]），1971年改制為國立成功大學 。 目前 校 總 區 ：共 11 由相互緊鄰的8大 校區 （主校區 83 公頃 組成 ，另 擁 有 [[安南區|安南]]校區、[[ 歸仁 、安南 區|歸仁]]校區 及 [[ 斗六 市|斗六]] 校區 ），校地：約186 公頃。2018年 以及[[成大附工|國立成功大學附屬高級工業職業 學 生：21,276 人； 校 友：約 18 萬 5 千人 ]] 。 專任 國立成功大學為高等 教 師：1育中歷年全國學術排名頂尖的4所大學之一（另外3所為[[國立台灣大學]]、[[國立清華大學]]、[[國立陽明交通大學]]），並為世界大學聯盟（Worldwide Universities Network,337 人；專任研究人 WUN）、[[臺灣綜合大學系統]]及[[中華民國科技部]]國際產業聯盟的成 員 358 人；職技警 ，商學院為[[AACSB]]認證，工學院中眾多系所課程為[[中華 工 2,240 人 程教育學會]]所認證 。  === 學 術組織：9 校==='''学校'''（或稱[[ 學院 、43 ]]） 個 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體 系 （所）、35 個獨立所、14 個 。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為[[小 學 位 ]]、[[中 學 程授予 45 個 ]]和[[大 學 士 ]]。小 學 位、106 個碩士 一般為兒童而設，提供基本教育。 學 位（含 25 個 生 在 職碩士 完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[ 專 班）、59 科學校]]」。  個博士 在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他 學 位 校接受教育 。 附 [[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而 設 單位：高級工業 ，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[ 職業 進修 學校 ]] 、 醫 專科學 院 、水工試驗所 或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]] 。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref> 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[ 企業最愛大 私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教 學 生？　 校]]等。為 成 功大 人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上 學 蟬聯第一名成大校]]</ref>等，使教學可以脫離傳統校舍。 == 校 歷 史==位于[[File:成大.jpg英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury| 缩略图|center国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>[{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.nckukings-school.educo.tw 成功大學]uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 成大「選 學 校 評價」最佳教育的目的 == 《Cheers》雜誌「2018年3000大企業經 學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区，[[文 理 人EMBA評價調查」 中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级） ， 将完 成 功 高级中学学习并参加德国 大 學EMBA 学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。  在 「選 [[英国]]，學 校 評價」 要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致 上 獲得第一名，進 可以被分为[[小学]]（有时进 一步 区 分 析「選 为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。 在[[北美]]，學 校 評價」10項細 是 指 標 所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]] ， 成大在「 英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中 學 校聲譽 | 高 」 中]] 、 「師資陣容整齊，教 [[ 學 能力強」 院]] 、 「任課教師 [[大學]]及[[ 研究 能力強， 生院]]。 在 [[美 國 際 ]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早 期 刊論文發表數 的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越 多 」 学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]） 、 「歷屆 舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類 學生 素質佳」 而設立，如特殊學校 、 「所處產業同業間口碑好」 聾啞人士學校 等 項目上 。 == 批评與替代 ==在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]] ， 均領先 其他 人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非 學校 教育機構]]，而不去上学 。 《Cheers》雜誌「2018年3000大企業經理人EMBA評價調查」  == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構 ， 邀請 有 意願就讀和正在就讀 些學校訓練一般 的 生活常規，有些則教導 專業 經理人 的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代 ， 對各校EMBA 學 程進行評分 校仍然是傳授知識及技能的重要場所 ， 並表達他們對EMBA教育 但因為社會價值觀 的 期待。排名 改 變 動和調查結果 ， 是新科技洶湧 使部分的學生為了文憑 而 來 打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解 的 當下 知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]] ， 各大 及正確的[[價值觀]]給 學 對EMBA在布局 生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]]（可能 和 思考上的重要 圖書館併設）* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參 考指標。<ref>見 ==等級分類* [[初等教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]* [[http://news.secr.ncku.edu.tw/p/404-1037-181296.php http://news.secr.ncku.edu.tw/p/404-1037-181296.php CHEERS校友會]]</ref> == 參考 來源文獻 ==

 [[Category:大專院校‎]]