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'''扬州市江都区浦头中学'''坐落在江都市的最东南，与泰州市毗邻。 她创建于1960年，最初规模为全日制双轨初级中学，薛汉春同志任校长。文革后期，随着教育发展的需要，学校升格为全日制完全中学。1983年，根据市政府规模办学的要求，撤去高中部， 恢复原有建制。1996年，在全市“大办教育年”的形势下，收编了本镇吉孔、袁滩两所联中，学校规模扩至六轨，校长王伯成。在校学生800余人，教职工61人，校园占地面积22651平方米，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备！建筑面积计算规则汇总！ ]，搜狐，2023-08-26 </ref>达7342平方米，藏书24000余册。 | '''扬州市江都区浦头中学'''坐落在江都市的最东南，与泰州市毗邻。 她创建于1960年，最初规模为全日制双轨初级中学，薛汉春同志任校长。文革后期，随着教育发展的需要，学校升格为全日制完全中学。1983年，根据市政府规模办学的要求，撤去高中部， 恢复原有建制。1996年，在全市“大办教育年”的形势下，收编了本镇吉孔、袁滩两所联中，学校规模扩至六轨，校长王伯成。在校学生800余人，教职工61人，校园占地面积22651平方米，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备！建筑面积计算规则汇总！ ]，搜狐，2023-08-26 </ref>达7342平方米，藏书24000余册。 | ||
於 2024年3月28日 (四) 17:16 的修訂
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揚州市江都區浦頭中學坐落在江都市的最東南，與泰州市毗鄰。 她創建於1960年，最初規模為全日制雙軌初級中學，薛漢春同志任校長。文革後期，隨着教育發展的需要，學校升格為全日制完全中學。1983年，根據市政府規模辦學的要求，撤去高中部， 恢復原有建制。1996年，在全市「大辦教育年」的形勢下，收編了本鎮吉孔、袁灘兩所聯中，學校規模擴至六軌，校長王伯成。在校學生800餘人，教職工61人，校園占地面積22651平方米，建築面積[1]達7342平方米，藏書24000餘冊。
發展歷程
學校在「發展是硬道理」的理論指導下，浦頭中學人謹遵「厚德、博學、」的校訓，勇於實踐，與時俱進，學校的辦學品味逐漸提高。1985年建成「江都市合格初中」，1998年創建成「揚州市合格初中」，2006年創建成「江蘇省示範初中」。自2005年起，學校連續三年被市委市政府表彰為「先進集體」 。如今的浦頭中學以高尚的品質，創新的精神，精緻的管理，過硬的質量，贏得了領導的肯定，同行的尊重和百姓的口碑，並隨時準備迎接教育競爭中的各種挑戰。
教研活動
浦頭中學非常重視學校的教研活動，2005年，浦頭中學開展了「白浦之秋」課堂教學研討活動。活動主題是「探索有效教學,構建和諧課堂」。活動當天，浦頭中學南樓多媒體教室[2]內，「探索有效教學,構建和諧課堂」的大紅橫幅分外醒目，聽課教師濟濟一堂，「白浦之秋」課堂教學研討活動之研討課順利進行。黃虎琴老師的《石灰石的利用》，王群老師的《豐富的圖形世界》和喬蘭斌老師的《曹劌論戰》一一開上，好戲連台，精彩紛呈。下午，「白浦之秋」課堂教學研討活動之評課熱烈開展，針對「探索有效教學,構建和諧課堂」這一活動主題，聽課教師暢所欲言，各抒己見。童安春副校長作總結髮言，肯定成績，提出意見，指明方向。該校教師紛紛表示，課堂教學只有切切實實貫徹「教師為主導，學生為主體，疑問為主軸，訓練為主線」的「四主」原則，才能提高課堂效益，打造和諧課堂。
參考文獻
- ↑ 造價師必備！建築面積計算規則匯總！ ，搜狐，2023-08-26
- ↑ 一步搞定新一代多媒體教室，這都不知道你就out了！ ，搜狐，2019-06-12