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教育發展研究

教育發展研究(期刊)原圖鏈接來自 發表網 的圖片

教育發展研究》創刊於1980年,半月刊,是由上海市教育委員會主管,上海市教育科學研究院、上海市高等教育學會主辦的學術期刊。

據2019年11月第Z2期期刊[1]內頁顯示,《教育發展研究》編輯委員會擁有編委16人,設主編1人、副主編4人、編輯部主任1人。

據2019年11月10日中國知網顯示,《教育發展研究》總被下載4780468次、總被引133331次、出版文獻共12706篇,(2019版)複合影響因子為1.893、(2019版)綜合影響因子為1.340。據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示,《教育發展研究》載文量為7590篇、基金論文量為2097篇、被引量為38809次、下載量為147253次,2015年影響因子為1.41。

目錄

辦刊歷史

1980年,《上海高教研究叢刊》創刊,不定期發行

1985年,該刊刊名由《上海高教研究叢刊》改名為《上海高教研究》,刊期以季刊穩定發行。

1995年,該刊刊期改為雙月刊。

1997年,該刊刊期改為月刊。

1999年,該刊刊名由《上海高教研究》改名為《教育發展研究》。

2005年,該刊刊期改為半月刊。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

主要欄目

《教育發展研究》主要設有決策參考、研究性學習、熱點論叢、專題、試點、民辦教育、教師發展、學校發展、學校管理、課程改革、論壇、域外、院校研究、經驗分享、廣角、信息平台等欄目。

刊登內容

《教育發展研究》主要報道中國高等教育理論研究成果,探討中國教育改革和發展問題,包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關係等內容。

讀者對象

《教育發展研究》主要讀者對象為各級教育主管部門管理人員、校長、教育科研人員[2]、教師等。

人員編制

據2019年11月第Z2期期刊內頁顯示,《教育發展研究》編輯委員會擁有編委16人。

據2019年11月10日中國知網顯示,《教育發展研究》出版文獻共12706篇。

據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示,《教育發展研究》載文量為7590篇、基金論文量為2097篇。

影響因子

據2019年11月10日中國知網顯示,《教育發展研究》總被下載4780468次、總被引133331次,(2019版)複合影響因子為1.893、(2019版)綜合影響因子為1.340。

據2019年11月10日萬方數據知識服務平台顯示,《教育發展研究》被引量為38809次、下載量為147253次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《教育發展研究》影響因子為1.41,在全部統計源期刊(6735種)中排第488名,在教育類排名(346種)中排第27名。

領導題詞

1984年,原中國科學院院士、中央研究院院士茅以升為該刊題詞。

封面演變

《教育發展研究》》期刊封面文化演變過程如下。

視頻

教育發展研究 相關視頻

教育部公布2019年全國義務教育發展基本均衡縣名單
如何進一步推動中西部高等教育發展?教育部回應

參考文獻