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橫峯縣蓮荷中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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橫峯縣蓮荷中學坐落於橫峯縣蓮荷鄉金鐘山腳下,毗鄰橫鉛公路和橫南鐵路,位置優越,交通便利,學校始建於20世紀70年代,是一所初級中學。校園占地10339平方米,校舍總建築面積2715平方米。

教學設備

雖然校園規模不大,但學校現代化教學設備齊全,教學區、生活區、運動區布局合理。學校擁有10M光纖網絡、多媒體教室、微機房、遠程教育[1]接收教室、音樂教室、物理化學實驗室。

教師隊伍

學校還擁有一支現代化教育理念、師德[2]高尚、業務精良的教師隊伍。專任教師53人,期中高級教師23名、中級教師13名、大學本科學歷教師占90%以上,他們默默耕耘、無私奉獻,為教育教學質量的提升打下了堅實的基礎。學校從課堂入手,堅持以「質量立校、科研興校、特色強校」的現代教學理念,改革教學模式,提高教學質量。2013年中考,我校考取零班5人,考生比在全縣公立學校中位居第一,優秀率、及格率在全縣所有學校中位居第二,良好率在全縣所有學校中位居第三,校平均分在全縣所有學校中位居第三。2013年4月,榮獲2013年教育系統集體跳繩中學組比賽第一名,2013年11月,榮獲橫峯縣蓮荷鄉「小康黨建杯」籃球賽第一名,2013年11月,榮獲2013年度氣排球決賽第一名,2013年5月,榮獲橫峯縣體彩杯學生乒乓球賽個人第三名。2015年11月,橫峯縣首屆運動會初中組足球比賽第二名,2015年11月,橫峯縣首屆運動會體育道德風尚獎。近三年來,我校有35名教師參加國陪教育培訓,並獲得了相應的證書。陳新福校長所撰寫的《淺談農村美術教育的困境》獲省一等獎,鄧春英老師指導學生在全省義務教育階段「新小讀者杯」大賽中,獲省一等獎,陳秀雲教師指導學生,榮獲2013年「新蕾杯」省三等獎,周春生,楊波,毛麗芳等老師所撰寫的論文分別獲市一等獎、二等獎、三等獎,黃昱虹老師多次被教育局選進「名師講壇」欄目。

橫峯縣蓮荷中學是一所農村中學,離縣城很近,這裡的學生選擇去縣城就讀的人數很多,可就這麼個規模不大的學校,留守學生卻達到107人,占總學生數的百分之六十多,這樣就產生了一個嚴重的社會問題——留守學生問題,基於此,我們學校正着力把我校打造成一所「親情校園」,讓老師與學生之間、學生與學生之間、老師與家長之間多一些交流、多一份情感溝通。針對留守學生,我校建立所有留守學生親情檔案,建立幫扶組織,開展多種形式活動,豐富校園文化,大力營造親情環境。學校在節假日開展「端午包粽子」「中秋思親人」等活動,利用板報、橫幅等形式,在校園醒目位置,書寫「親情滿園、智德日臻」「我可以幫你嗎?」「農村孩子啊早當家,怎不感謝爹和媽」等標語,激發學生感恩、勤學、向上的思想。

針對留守學生對父母的思念,學校還為留守學生專門設立親情電話,並公布電話號碼,開通親情視頻,這樣留守學生可以通過免費電話與自己的雙親通話,當看到我們的學生在與父母通話時那份激動的場景,每次都會從心中得到一份慰藉,感覺到我們在他們幼小的心裡播撒了陽光。

留守學生很多都以自我為中心,缺少管教,滋生了許多不文明行為,學校針對這種現象,加大了糾錯力度,開展了評選「星級學生」「我為蓮中留下什麼」「大手牽小手」及「向不文明行為告別宣誓,簽字儀式。」等活動。通過這一系列活動,校園內外同學們的問候語多了,笑容多了,笑聲更爽朗了,低下的頭抬起來了。

百尺竿頭,更進一步。蓮中人將繼續發揚「嚴謹、求實、創新」的精神,團結一心、開拓奮進,以智慧和熱情書寫更加燦爛的新篇章。

參考文獻

  1. 遠程教育的優缺點,學梯教育,2020-05-29
  2. 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08