'''武夷山市第二中学'''，又称为老区中学，创建于1981年，在市委市府及上级各有关部门的关心支持下， [[ 学校 ]] 于1999年顺利通过了“省三级达标校”的评估验收，迈入了省重点中学的行列；2009年成功通过了“省二级达标高中”验收，成为 [[ 福建省 ]] 达标高中验收新标准颁布以来南平第一所由“三级校”升格为“二级校”的中学。

学校占地面积80150平方米， [[ 建筑面 积28869 积]]28869 平方米。近十年来，先后投资6000多万元建设了供水系统工程、综合大楼、文体中心、教学大楼、学生宿舍和食堂、学校大门及广场；创建了福建省中小学示范图书馆，建设了生物园，配置了3间计算机房，标准的理、化、生实验室以及史、地、音、体、美、卫、通用技术等专用教室，班班配置 [[ 多媒体 ]] ；建成了校园计算机网络、广播闭路系统，实现了办公网络化。2000年10月荣获“全国高中日语教学大纲教材实验优秀学校”荣誉。2006年学校荣获“省文明学校<ref>[https://www.docin.com/p-48825325.html 文明学校评选标准]，豆丁网，2010-04-08</ref>”称号，2007学校被评为福建省省级女职工标兵岗，2008年学校被评为福建省省级绿色学校。2009年月1月该校通过了“福建省中学示范图书馆<ref>[http://jz.docin.com/p-35432562.html 中学数字图书馆的建设与发展 ]，豆丁网，2009-11-24</ref>”的评估验收。

因学校初中部教学楼年旧失修，在政府和各界人士的关注下，于2012年秋季新初中部教学楼投入使用，这完善了二中的教学环境、改善教学条件，2013年5月，我校新学生 [[ 食堂 ]] 正式投入使用，2013年12月，高三寄宿生入住新宿舍，新宿舍分四层，共有宿舍24间，每间宿舍可以入住6至8名学生，另一所高三学生宿舍楼已完成拆迁，学校于2013年12月28日举行奠基开工仪式，正式启动 [[ 建设 ]] 投资1200万元左右新学生宿舍楼，该楼共四层，建筑面积5000余平方米，是福建省中小学扩容工程，建成后能为学生提供近600个床位，预计2014年9月新学年竣工并投入使用，届时将彻底改善我校全体寄宿生的生活条件。[3]这将使武夷山二中成为武夷山又一所重点中学，也使二中的“创一流中学”的目标早日完成。

在长期的办学中，武夷山市第二中学形成较为鲜明的办学特色，办学具有独特性、稳定性、先进性的特点，形成了一批各具特色的 [[ 教育教学 ]] 骨干，并培养出一批具有高素质的学生，办学特色成效显著：

一、学校充分发挥“省地市德育基地”和“全国高中 [[ 日语 ]] 教学优秀实验学校”两枚金牌的优势。在在长期的办学历史发展过程中，该校形成了底蕴深厚的校园文化和德育特色，这就是：爱国爱校的优良传统、三敬一心（孝敬父母、尊敬师长、敬重他人和奉献爱心）的和谐理念、诚实守信的心灵美德和文理交融的学识追求、家校办学的勃勃生机、值周老师的勤勤恳恳、生活指导的兢兢业业。正是这种底蕴深厚的育才氛围，激励着全校师生承前启后，继往开来，“求实、 [[ 创新 ]] 、协作、奉献”，不断超越自我。在超越的进程中，学校的德育工作注重：基础上花力气、改革上做文章、实效上下功夫，从而打造出了武夷山二中自己的德育特色，即：在指导思想上，以德育为首、全面发展；在管理上，规范化、制度化、经常化；在形式上，德育贯穿至教育的全过程、渗透至教学的各环节；在队伍上，从以政教处及班主任为主转变为依靠全员的共同参与。初步建成“诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、敬重他人和奉献爱心”的德育模式，逐步形成优良的校风、学风，最终打造一个与时俱进的 [[ 品牌 ]] 学校。建立健全学校管理规章制度，成立教学、校园文化、校园综治安全和基建等领导小组，实行专业、科学完整的层级式管理；不断强化、内化师德师风建设，充分发挥家长学校和家长委员会的作用，完善学校、家长、社会三位一体的德育网络；坚持校务公开，依法治校、民主治校和科学治校，有效推动学校稳步发展。

二、建立健全学校管理规章制度，成立教学、 [[ 校园文化 ]] 、校园综治安全和基建等领导小组，实行专业、科学完整的层级式管理；不断强化、内化师德师风建设，充分发挥家长学校和家长委员会的作用，完善学校、家长、社会三位一体的德育网络；坚持校务公开，依法治校、民主治校和科学治校，有效推动学校稳步发展。

三、“培养出一批高素质的学生”：近三年我校有320多人次学生在国家、省、市各级 [[ 竞赛 ]] 中获奖；另我校王光霖同学还举办了个人书画展（此为武夷山市首例）。

四、我们秉承“生命化教育、个性化教学、人性化管理”的办学理念，牢记“怀天下抱负，做未来主人”的校训，弘扬“正身律己，知行合一”的校风，发扬不畏艰难、顽强拼搏、 [[ 自强不息 ]] 和勇于争先的老区精神，大力推行“诚实守信”、“三敬一心”的德育教育，努力构建以“爱”为核心的校园文化，形成了“博学仁爱，敬业创新”的教风和“乐学善思，勤奋进取”的学风。

学校拥有一支年富力强，开拓创新，团结协作的领导班子，有一支业务素质精深，爱岗敬业，爱生如子的教师团队。现有教职工222人，其中党员79人（在职59人），中高级教师140人，获省、市级优秀 [[ 班主任 ]] 、先进教师、教坛新秀和骨干教师126人。近五年，教师在国家、省、地、市教学竞赛中荣获得一、二、三等奖200多人次，发表或获奖的教师论文达300多篇。

师德师风建设是教师队伍建设的根本。该校作为省德育基地，十分重视德育工作，注重师德师风建设。为进一步加强教师职业道德教育，我校组织教师认真学习省中小学校校风建设及教师 [[ 职业道德 ]] “六要六不准”规定，开展教育思想和教育观念大讨论，结合“诚信二中”建设，制定了诚信教师标准，并狠抓落实，引导教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。成立家长委员会，参与监督师德师风建设。广大教师通过多种形式的学习教育，进一步纠正了教育教学中的不良行为，端正师德师风，进一步规范了职业道德行为。

学校秉承为老区人民培育更多优秀人才的宗旨，承载老区人民不畏艰难、勇于争先的精神，在中高考中连年创佳绩。30多年来，为社会培养了10000多名合格毕业生，其中为高校输送了6000多名优秀学子。近年来学校先后荣获全国“中小学 [[ 图书馆 ]] 先进集体”，福建省“文明学校”、“ [[ 绿色学校 ]] ”、“女职工标兵岗”、“治安综合治理先进集体”，南平市“先进基层党组织”、“德育先进学校”、“素质教育先进学校”等荣誉称号。

2018年5月28日，入选中共福建省委文明办“福建省首届文明校园”拟 [[ 表彰 ]] 名单。