泰興市分界初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
泰興市分界初級中學位於泰興市分界鎮分界村十組,法人代表為張琴,經營範圍包括實施初中義務教育[1],促進基礎教育[2]發展。
校園諮詢
譜寫心靈之歌——泰興市「心育指導大篷車」開進分界中學
5月19日下午,泰興市「心育指導大篷車」開進分界初中,對分界初中的心理健康工作進行督查和指導。黃橋中學翁濤主任、黃橋初中劉杏元老師,分界初中政教處主任周劍、心理健康老師以及全體班主任參加了此次活動。
首先,大家觀摩了心理健康專職教師符建芸的心理活動課《情緒變奏曲》。符老師用一曲《拍手歌》調動了同學們的積極性,讓他們更願意放鬆下來開啟一次心靈之旅,直面「情緒」:認識情緒的多樣性與複雜性,探討積極情緒與消極情緒對生活的不同影響,共同探索調節情緒的方法。課堂上,活動形式多樣——小組合作交流、情緒狀態小測試、深呼吸調節情緒方法指導,隨着課堂內容的深入,同學們的配合度越來越高,在輕鬆愉快的氛圍中緩解了心理壓力。
觀摩課結束後,黃橋中學的翁濤主任為大家帶來了《潤物無聲 育人無痕——如何上好中學心理課》的專題講座,從心理教育的理念與技術、怎樣上好有心理味的班會課、上好心理課的注意點三個方面進行講解,指出心理教育要本着和諧、有趣、有效的原則,關注真問題,注重生成和體驗,讓學生在輕鬆且有安全感的氛圍中敞開心扉,能切實有效地解決他們心中的困惑。翁主任還提出要在其他課程的教授過程中進行心理健康知識的滲透,力求讓每一節課都成為優質課。
最後,工作組成員查閱了分界初中心理健康相關資料和各功能室,對學校在心理健康方面的工作給予了肯定,並對心理輔導中心建設提出了指導意見。
分界初中一直非常重視心理健康教育工作,將關注學生的心理健康放在首位,經常利用班會課向學生講授心理健康方面的知識,在電子顯示屏上用暖心的話語溫暖、激勵學生。今後,分界初中將以更加認真務實的態度,細緻周到的服務,努力將心理健康教育工作推向新的高度。
《世間美好與你環環相扣》
肥沃的土壤里埋下一顆種子,
以早天的雲煙、和煦的暖陽、點灑的細雨,
柔風中的笑響、星子無意的閃爍、燕在梁間的呢喃……
世間的一切美好為養料,
譜寫一曲心靈之歌,
讓他們溫柔而有力量的成長。
參考文獻
- ↑ 2017年度十大教育事件教育部印發《義務教育學校管理標準》 ,搜狐,2017-12-28
- ↑ 盤點2020:基礎教育的變革與趨勢,搜狐,2021-01-06