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淮北市相山區桓譚中學

來自 搜狐網 的圖片

淮北市相山區桓譚中學學校通過目標激勵,榜樣示範,環境薰陶,活動鼓舞,使校園成為師生依戀的精神家園[1]。每位學生要將自己的期中、期末目標、理想大學以及人生格言寫在奮鬥目標中。這些目標激勵全體師生為之而奮鬥。

目錄

素質教育

將素質教育「催着搞」變為「推着搞」。學校發文規定,減少學科授課時數,增加學生自主學習的時間;減少作業量,提高作業質量。通過這些規定,「逼」着教師去研究、去改革,從而從根本上改變「大題量」、「時間加汗水」的做法[2]

校園諮詢

相山區桓譚中學黨支部召開專題組織生活會

為進一步嚴格黨的組織生活,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,提升基層黨組織組織力,查找糾正四風突出問題,11月27日,相山區桓譚中學學召開黨支部組織生活會。

會議由黨支部書記陳加良主持,全體黨員同志參加會議。會議圍繞政治功能強不強、「四個意識」牢不牢、「四個自信」有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六個方面查擺具體問題。首先支部書記代表支部班子作對照檢查發言,然後全體黨員對支部班子提出意見和建議、全體黨員進行自評,每個人針對存在的問題提出自己的整改措施及整改時間。最後,支部書記希望領導班子及全體黨員「強化創新理論武裝,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,堅決做到「兩個維護」,勇於擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。

此次專題組織生活會,大家查擺問題不遮不掩、對號入座,剖析原因觸及思想、觸動靈魂,整改舉措方向明確、具體實在,達到了預期目的。

參考文獻