「片面性」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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不作全面考察形而上学思想方法 | 不作全面考察形而上学思想方法 | ||
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对事物和矛盾不作全面考察的形而上学思想方法。表现为只看矛盾的一方,不看矛盾的另一方;只知事物的过去,不知事物的现在和将来;只了解局部,不了解全局;只肯定或否定一切,不作具体分析。是主观性的表现。 | 对事物和矛盾不作全面考察的形而上学思想方法。表现为只看矛盾的一方,不看矛盾的另一方;只知事物的过去,不知事物的现在和将来;只了解局部,不了解全局;只肯定或否定一切,不作具体分析。是主观性的表现。 |