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（创建页面，内容为“ 二胡演奏家、小提琴家、国家二级演奏员、音乐家协会会员，中国当代音乐家——王旋之父。自幼学习音乐，后考入江…”） |
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| − | 王有国自参加工作起除着力于演奏外，更虔心音乐教育事业，先后被南京理工大学、乐博艺术学校、卓乐乐器中心、恰空文化交流有限公司等多单位聘为讲师、顾问等。迄今为止教学成果卓越，培养出大量优秀音乐人才，为推动国家的音乐事业及音乐人才发展作出卓越贡献。 | + | ==== 二胡演奏家、小提琴家、国家二级演奏员、音乐家协会会员，中国当代音乐家——[[王旋]]之父。自幼学习音乐，后考入江苏省革命文艺学校（当时的历史环境下该校由南京艺术学院、南京师范学院、江苏省戏剧学校联合组成）、兼修二胡、小提琴双专业，专业成绩突出，多次担当校乐团首席二胡演奏员。毕业后分配至江苏省京剧院工作，期间参与江苏省交响乐团（后多次更名为“江苏省歌舞团”、“江苏省歌舞剧院”、“江苏省演艺集团”）的筹备工作，是该单位的筹建者之一，也是该团最早的演奏艺术家之一。 |
| + | 王有国自参加工作起除着力于演奏外，更虔心音乐教育事业，先后被南京理工大学、乐博艺术学校、卓乐乐器中心、恰空文化交流有限公司等多单位聘为讲师、顾问等。迄今为止教学成果卓越，培养出大量优秀音乐人才，为推动国家的音乐事业及音乐人才发展作出卓越贡献。 ==== | ||
中文名：王有国 | 中文名：王有国 | ||
外文名：WANGYOUGUO | 外文名：WANGYOUGUO | ||
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职 业：音乐教育家 | 职 业：音乐教育家 | ||
目录 | 目录 | ||
| − | 1 人物经历 | + | === 1 人物经历 === |
人物经历 播报 | 人物经历 播报 | ||
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2009年被卓乐乐器中心聘为指导教师； | 2009年被卓乐乐器中心聘为指导教师； | ||
2016年被恰空文化交流南京有限公司聘为音乐教育部教育总监。 | 2016年被恰空文化交流南京有限公司聘为音乐教育部教育总监。 | ||
| − | 2 社会评价 | + | === 2 社会评价 === |
社会评价 播报 | 社会评价 播报 | ||
王有国自参加工作以来虔心国家音乐教育事业的发展，谢绝多加单位的“名誉”头衔邀请，坚持常年坚守在音乐教育事业的一线，手把手的指导一位位热爱音乐的学员，受到广大音乐学生及学员家长的一致好评与爱戴。 | 王有国自参加工作以来虔心国家音乐教育事业的发展，谢绝多加单位的“名誉”头衔邀请，坚持常年坚守在音乐教育事业的一线，手把手的指导一位位热爱音乐的学员，受到广大音乐学生及学员家长的一致好评与爱戴。 | ||
王有国的教育风格委婉且不失激情、细腻且不失澎湃，王有国的学生很多已投入到音乐工作中，有的如同恩师一斑充斥国家一线的音乐教育岗位中，继续为音乐事业贡献一份力量，有的在海外各国的音乐平台中展现着祖国的音乐人才魅力。 | 王有国的教育风格委婉且不失激情、细腻且不失澎湃，王有国的学生很多已投入到音乐工作中，有的如同恩师一斑充斥国家一线的音乐教育岗位中，继续为音乐事业贡献一份力量，有的在海外各国的音乐平台中展现着祖国的音乐人才魅力。 | ||
於 2022年8月22日 (一) 11:55 的修訂
==== 二胡演奏家、小提琴家、國家二級演奏員、音樂家協會會員，中國當代音樂家——王旋之父。自幼學習音樂，後考入江蘇省革命文藝學校（當時的歷史環境下該校由南京藝術學院、南京師範學院、江蘇省戲劇學校聯合組成）、兼修二胡、小提琴雙專業，專業成績突出，多次擔當校樂團首席二胡演奏員。畢業後分配至江蘇省京劇院工作，期間參與江蘇省交響樂團（後多次更名為「江蘇省歌舞團」、「江蘇省歌舞劇院」、「江蘇省演藝集團」）的籌備工作，是該單位的籌建者之一，也是該團最早的演奏藝術家之一。
王有國自參加工作起除着力於演奏外，更虔心音樂教育事業，先後被南京理工大學、樂博藝術學校、卓樂樂器中心、恰空文化交流有限公司等多單位聘為講師、顧問等。迄今為止教學成果卓越，培養出大量優秀音樂人才，為推動國家的音樂事業及音樂人才發展作出卓越貢獻。 ====
中文名：王有國
外文名：WANGYOUGUO
代表作品：歌劇《弄臣》《木棉花開》
畢業院校：江蘇省革命文藝學校（由南京藝術學院、南京師範學院、江蘇省戲劇學校聯合組成）
出生地：江蘇省揚州市
出生日期：1953年9月
性 別：男
職 業：音樂教育家
目錄
1 人物經歷
人物經歷 播報
自幼学习音乐，跟随中国著名二胡演奏家孙恒柏老师学习二胡。
1970年考入當時歷史環境下的特色學校——江蘇省革命文藝學校，該校由當時的南京藝術學院、南京師範學院、江蘇省戲劇學校聯合組成、兼修二胡專業、小提琴專業，在校期間成績突出，多次擔當校樂團首席二胡演奏員。 演奏的步伐踏遍各地 演奏的步伐踏遍各地(5張) 1973年畢業後分配至江蘇省京劇院工作，期間參與江蘇省交響樂團（後多次更名為「江蘇省歌舞團」、「江蘇省歌舞劇院」、「江蘇省演藝集團」）的籌備工作，是該單位的籌建者之一，也是該團最早的演奏藝術家之一。參演了眾多優秀作品，音樂演出的步伐傳遍中國各地及海外多地。 [1] 王有國自參加工作後，除着力於演奏工作外，更虔心音樂教育事業，先後培養了一大批優秀音樂人才，其中部分已在中國各地音樂崗位，一部分已定居海外，在世界各地發展音樂事業。 1978年被南京理工大學聘為二胡專業指導教師； 2006年被南京麗輝文化藝術有限公司教學督導； 2009年被卓樂樂器中心聘為指導教師； 2016年被恰空文化交流南京有限公司聘為音樂教育部教育總監。
2 社會評價
社會評價 播報
王有国自参加工作以来虔心国家音乐教育事业的发展，谢绝多加单位的“名誉”头衔邀请，坚持常年坚守在音乐教育事业的一线，手把手的指导一位位热爱音乐的学员，受到广大音乐学生及学员家长的一致好评与爱戴。
王有國的教育風格委婉且不失激情、細膩且不失澎湃，王有國的學生很多已投入到音樂工作中，有的如同恩師一斑充斥國家一線的音樂教育崗位中，繼續為音樂事業貢獻一份力量，有的在海外各國的音樂平台中展現着祖國的音樂人才魅力。