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理想之美》,副标题:生涯發展(六年級教師本),出版社: 台灣基督長老總會,出版日期:20050609,分類:訓練材料/主日學,適用對象:適用所有人。

書籍的曆史[1]和文字、語言、文學、藝術、技術和科學的發展,有著緊密的聯系。它最早可追溯於石、木、陶器、青銅、棕櫚樹葉[2]、骨、白樺樹皮等物上的銘刻。

内容简介

引导学生体验自我效能,并对自我实现〈生涯发展〉有理想、盼望与方向。

内容简介:

1聪明的人

增进自我概念

课程暖身、引起动机

2发现聪明

认识多元智慧

第一单元激发学生自我实现的期望,本单元让学生从「多元智慧」的观念来思考自我实现的途径。

3聪明的任务(1)

实现多元智慧

藉由探究不同「智慧」的人物事蹟,让学生了解自我实现的真实性和可行性。

4聪明的任务(2)

学习时间规划

让学生了解好的「时间规划」是能够自我实现的重要因子。

5聪明向前走

生涯楷模学习

藉由本单元影片主角的生命见证。总结1~4单元所谈的重点(自我的价、智慧和时间运用的情形等)。

6让世界更美丽

生涯规划的基上精神

从1~5单元所谈的「小我」(自我实现),扩展到「大我」(让世界更美丽)的实现,使学生对生命有更宏观的看法和志向。

参考文献