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《理想之美》，副标题：生涯发展(六年级教师本)，出版社： 台湾基督长老总会，出版日期：20050609，分类：训练材料／主日学，适用对象：适用所有人。

书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展，有著紧密的联系。它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶、骨、白桦树皮等物上的铭刻。

内容简介

引导学生体验自我效能，并对自我实现〈生涯发展〉有理想、盼望与方向。

内容简介：

１聪明的人

增进自我概念

课程暖身、引起动机

２发现聪明

认识多元智慧

第一单元激发学生自我实现的期望，本单元让学生从“多元智慧”的观念来思考自我实现的途径。

３聪明的任务(1)

实现多元智慧

借由探究不同“智慧”的人物事迹，让学生了解自我实现的真实性和可行性。

４聪明的任务(2)

学习时间规划

让学生了解好的“时间规划”是能够自我实现的重要因子。

５聪明向前走

生涯楷模学习

借由本单元影片主角的生命见证。总结1～4单元所谈的重点（自我的价、智慧和时间运用的情形等）。

６让世界更美丽

生涯规划的基上精神

从1～5单元所谈的“小我”（自我实现），扩展到“大我”（让世界更美丽）的实现，使学生对生命有更宏观的看法和志向。