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'''外文名''':Natural History Museum(Museum of Natural History)
 
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'''馆藏精品''':天文、地质、植物、动物、古生物和人类等方面具有历史意义的标本
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古生物和人类等方面具有历史意义的标本
  
 
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'''早期地点''':欧洲 
 
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'''自然博物馆'''(Natural History Museum),是收藏、制作和陈列天文、地质、植物、动物、古生物和人类等方面具有历史意义的[[标本]],供科学研究和文化教育的机构。自然博物馆即在[[自然志]](自然史)方面收藏很充实的博物馆。<ref>[.  国家标准英文名公布,涵盖13个领域],澎湃[引用日期2017-11-30</ref>
 
'''自然博物馆'''(Natural History Museum),是收藏、制作和陈列天文、地质、植物、动物、古生物和人类等方面具有历史意义的[[标本]],供科学研究和文化教育的机构。自然博物馆即在[[自然志]](自然史)方面收藏很充实的博物馆。<ref>[.  国家标准英文名公布,涵盖13个领域],澎湃[引用日期2017-11-30</ref>
  
 
==建馆简史==
 
==建馆简史==
 近代自然博物馆的雏型,可追溯到欧洲17世纪。最初是一些私人收藏家或宫廷的藏品供少数人鉴赏,后来逐渐向民众开放,成为宣传教育、普及科学文化知识的场所,并逐渐发展为现代博物馆的形式。始建于1683年的英国牛津亚希莫林博物馆可能是近代创立最早的博物馆。1716年俄国在圣彼得堡建矿物学博物馆。1753年,伦敦建立了大英自然博物馆。1794年,巴黎建立了法国国立自然博物馆。其后建立的如纽约的[[美国自然博物馆]]、布鲁塞尔的比利时皇家自然博物馆、斯德哥尔摩的瑞典国立自然博物馆、东京的[[日本国立科学博物馆]]等,都是世界上成立较早的博物馆。50年代以来发展尤为迅速,据不完全统计,各种类型的自然博物馆已有3万余座。<ref>[外链网址 网页标题],外链网站</ref>
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 近代自然博物馆的雏型,可追溯到欧洲17世纪。最初是一些私人收藏家或宫廷的藏品供少数人鉴赏,后来逐渐向民众开放,成为宣传教育、普及科学文化知识的场所,并逐渐发展为现代博物馆的形式。始建于1683年的英国牛津亚希莫林博物馆可能是近代创立最早的博物馆。1716年俄国在圣彼得堡建矿物学博物馆。1753年,伦敦建立了大英自然博物馆。1794年,巴黎建立了法国国立自然博物馆。其后建立的如纽约的[[美国自然博物馆]]、布鲁塞尔的比利时皇家自然博物馆、斯德哥尔摩的瑞典国立自然博物馆、东京的[[日本国立科学博物馆]]等,都是世界上成立较早的博物馆。50年代以来发展尤为迅速,据不完全统计,各种类型的自然博物馆已有3万余座。
  
 
==国内资料==
 
==国内资料==
 中国最早的自然博物馆,是法国天主教传教士于1868在上海徐家汇创办的[[自然历史博物馆]](原称[[徐家汇博物院]]),收藏以动物标本为主。1905年上海自强学会会员张謇在江苏南通创办的“[[南通博物苑]]”(自然之部)是中国自建的第一个自然博物馆。抗日战争以前,中国共有200多个各类博物馆,属于自然博物馆性质的约有30个。中华人民共和国成立后博物馆事业迅速发展,到1986年,全国博物馆的总数已近900个,其中属于自然博物馆性质的有400多个。北京、上海、天津等许多大城市都有了规模较大的“自然博物馆”或在博物馆内成立了“自然之部”。此外,还新建了一些专业性的[[自然科学博物馆]],如四川自贡的“恐龙博物馆”及各省的地质、矿物博物馆等。<ref>[外链网址 网页标题],外链网站</ref>
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 中国最早的自然博物馆,是法国天主教传教士于1868在上海徐家汇创办的[[自然历史博物馆]](原称[[徐家汇博物院]]),收藏以动物标本为主。1905年上海自强学会会员张謇在江苏南通创办的“[[南通博物苑]]”(自然之部)是中国自建的第一个自然博物馆。抗日战争以前,中国共有200多个各类博物馆,属于自然博物馆性质的约有30个。中华人民共和国成立后博物馆事业迅速发展,到1986年,全国博物馆的总数已近900个,其中属于自然博物馆性质的有400多个。北京、上海、天津等许多大城市都有了规模较大的“自然博物馆”或在博物馆内成立了“自然之部”。此外,还新建了一些专业性的[[自然科学博物馆]],如四川自贡的“恐龙博物馆”及各省的地质、矿物博物馆等。
  
 
==三大任务==
 
==三大任务==
 收集保存标本、开展科学研究和进行宣传教育是现代自然博物馆的三大基本任务。这三者相互补充,不可偏废。要不断地收集标本,以充实藏品,才能保障科学研究和宣传教育的需要。如大英博物馆、美国自然博物馆等著名博物馆、藏品十分丰富,但仍经常组织大规模的自然资源考察和标本采集活动,有的博物馆鼓励并吸收观众(特别是青少年学生)参与标本的采集和模型的制作。博物馆必须拥有一定科研人员,从事有关研究工作。一些著名博物馆往往集中了许多当代各国的著名学者,使这些自然博物馆成为生物学和地学中不少分支学科的研究中心和培养专门人才的重要基地。在陈列方面,早期只是零散地展出附有标签或说明的收藏品;以后陈列内容需系统化,并有各种专题陈列(如“生命起源”、“[[人类起源]]”、“[[海洋奇观]]”、“[[恐龙世界]]”等)。陈列方式也尽量利用现代技术的成果(如声、象、光、电等设备),使展出内容形象生动、吸引观众。自然博物馆除了较为固定的基本陈列外,还经常举办临时性的专题展览,用以传播最新的科学信息。有的博物馆时常组织有关专家对不同年龄、文化程度和兴趣爱好的观众,分别进行有意义的讲演和示范以及咨询等教育活动。此外,不少博物馆还组织巡回展出,并设有专向残疾人普及科学知识的机构。近年生物学和地学中许多新兴学科迅速发展,经典的系统分类、区系调查等基础研究工作,有逐渐从大学向自然博物馆转移的趋势。博物馆已成为学校的校外课堂和实验室。许多大、中、小学到博物馆上课,充分利用博物馆条件,提高教学质量;同时博物馆又是教师进修的理想场所。博物馆在教育方面的作用也越来越大。<ref>[外链网址 网页标题],外链网站</ref>
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 收集保存标本、开展科学研究和进行宣传教育是现代自然博物馆的三大基本任务。这三者相互补充,不可偏废。要不断地收集标本,以充实藏品,才能保障科学研究和宣传教育的需要。如大英博物馆、美国自然博物馆等著名博物馆、藏品十分丰富,但仍经常组织大规模的自然资源考察和标本采集活动,有的博物馆鼓励并吸收观众(特别是青少年学生)参与标本的采集和模型的制作。博物馆必须拥有一定科研人员,从事有关研究工作。一些著名博物馆往往集中了许多当代各国的著名学者,使这些自然博物馆成为生物学和地学中不少分支学科的研究中心和培养专门人才的重要基地。在陈列方面,早期只是零散地展出附有标签或说明的收藏品;以后陈列内容需系统化,并有各种专题陈列(如“生命起源”、“[[人类起源]]”、“[[海洋奇观]]”、“[[恐龙世界]]”等)。陈列方式也尽量利用现代技术的成果(如声、象、光、电等设备),使展出内容形象生动、吸引观众。自然博物馆除了较为固定的基本陈列外,还经常举办临时性的专题展览,用以传播最新的科学信息。有的博物馆时常组织有关专家对不同年龄、文化程度和兴趣爱好的观众,分别进行有意义的讲演和示范以及咨询等教育活动。此外,不少博物馆还组织巡回展出,并设有专向残疾人普及科学知识的机构。近年生物学和地学中许多新兴学科迅速发展,经典的系统分类、区系调查等基础研究工作,有逐渐从大学向自然博物馆转移的趋势。博物馆已成为学校的校外课堂和实验室。许多大、中、小学到博物馆上课,充分利用博物馆条件,提高教学质量;同时博物馆又是教师进修的理想场所。博物馆在教育方面的作用也越来越大。
  
 
==世界著名==
 
==世界著名==
 
 著名自然博物馆
 
 著名自然博物馆
  
 世界上最重要的著名自然博物馆有1753年建立的[[英国自然历史博物馆]](Natural History Museum)。1794年建立的巴黎国立自然博物馆(Museum national d’histoire naturelle),其前身为1635年建立的[[皇家花园]];纽约的美国自然博物馆(American Museum of Natural History)等。此外,还有比利时的皇家自然博物馆(Musee royal d’histoire naturelle),莱登(Leiden)的国立自然博物馆(Naturalis Biodiversity Center),[[法兰克福]]辛肯堡(Senckenburg)的自然博物馆(Natur-Mureum Senckenburg),维也纳(Wien)的国立自然博物馆(Naturhistorisches Museum),巴赛尔(Basel)的国立自然博物馆(Naturhistorisches Museum),斯德哥尔摩(Stockholm)的国立自然博物馆(Na-turhistoriska Riksmusect),1872年创立的莫斯科的综合技术博物馆(Попитехническиймуей),[[渥太华]](Ottawa)的加拿大国立博物馆(National Museum of Canada),华盛顿的美国国立博物馆(U.S.National Museum),[[芝加哥]]的自然博物馆(Chicago Natural History Museum)等。博物馆以研究工作为主体,在教育工作方面也包括专门教育和社会教育。象纽约和芝加哥的博物馆那样,除进行社会教育之外,也进行大学课程的专门教育。除上述综合博物馆之外,还有伦敦的地质学博物馆(geo-logical museum),巴黎的人类博物馆(Musee del'homme),摩纳哥(Monaco)的海洋博物馆(Musée océanographique de Monaco)等专业性的博物馆。另外,还有附设于大学里的以进行专门教育为主的博物馆,同时也常进行一些生动的研究,如剑桥(Cambridge)、索邦(Sorbonne)、图比金(Tbingen)、苏黎世(Zurich)、乌普萨拉(Uppsala)、哈佛(Harvard)、耶鲁(Yale)等大学的博物馆,收藏也颇为完备。日本在东京上野也设有[[国立科学博物馆]]。<ref>[外链网址 网页标题],外链网站</ref>
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 世界上最重要的著名自然博物馆有1753年建立的[[英国自然历史博物馆]](Natural History Museum)。1794年建立的巴黎国立自然博物馆(Museum national d’histoire naturelle),其前身为1635年建立的[[皇家花园]];纽约的美国自然博物馆(American Museum of Natural History)等。此外,还有比利时的皇家自然博物馆(Musee royal d’histoire naturelle),莱登(Leiden)的国立自然博物馆(Naturalis Biodiversity Center),[[法兰克福]]辛肯堡(Senckenburg)的自然博物馆(Natur-Mureum Senckenburg),维也纳(Wien)的国立自然博物馆(Naturhistorisches Museum),巴赛尔(Basel)的国立自然博物馆(Naturhistorisches Museum),斯德哥尔摩(Stockholm)的国立自然博物馆(Na-turhistoriska Riksmusect),1872年创立的莫斯科的综合技术博物馆(Попитехническиймуей),[[渥太华]](Ottawa)的加拿大国立博物馆(National Museum of Canada),华盛顿的美国国立博物馆(U.S.National Museum),[[芝加哥]]的自然博物馆(Chicago Natural History Museum)等。博物馆以研究工作为主体,在教育工作方面也包括专门教育和社会教育。象纽约和芝加哥的博物馆那样,除进行社会教育之外,也进行大学课程的专门教育。除上述综合博物馆之外,还有伦敦的地质学博物馆(geo-logical museum),巴黎的人类博物馆(Musee del'homme),摩纳哥(Monaco)的海洋博物馆(Musée océanographique de Monaco)等专业性的博物馆。另外,还有附设于大学里的以进行专门教育为主的博物馆,同时也常进行一些生动的研究,如剑桥(Cambridge)、索邦(Sorbonne)、图比金(Tbingen)、苏黎世(Zurich)、乌普萨拉(Uppsala)、哈佛(Harvard)、耶鲁(Yale)等大学的博物馆,收藏也颇为完备。日本在东京上野也设有[[国立科学博物馆]]。
  
 
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於 2021年8月4日 (三) 09:55 的最新修訂

自然博物館
自然博物館006.jpg

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中文名:自然博物館

外文名:Natural History Museum(Museum of Natural History)

館藏精品:天文、地質、植物、動物、

古生物和人類等方面具有歷史意義的標本

主要任務:收集保存標本等即時 

出現時間:17世紀 

早期地點:歐洲 

自然博物館(Natural History Museum),是收藏、製作和陳列天文、地質、植物、動物、古生物和人類等方面具有歷史意義的標本,供科學研究和文化教育的機構。自然博物館即在自然志(自然史)方面收藏很充實的博物館。[1]

建館簡史

近代自然博物館的雛型,可追溯到歐洲17世紀。最初是一些私人收藏家或宮廷的藏品供少數人鑑賞,後來逐漸向民眾開放,成為宣傳教育、普及科學文化知識的場所,並逐漸發展為現代博物館的形式。始建於1683年的英國牛津亞希莫林博物館可能是近代創立最早的博物館。1716年俄國在聖彼得堡建礦物學博物館。1753年,倫敦建立了大英自然博物館。1794年,巴黎建立了法國國立自然博物館。其後建立的如紐約的美國自然博物館、布魯塞爾的比利時皇家自然博物館、斯德哥爾摩的瑞典國立自然博物館、東京的日本國立科學博物館等,都是世界上成立較早的博物館。50年代以來發展尤為迅速,據不完全統計,各種類型的自然博物館已有3萬餘座。

國內資料

中國最早的自然博物館,是法國天主教傳教士於1868在上海徐家匯創辦的自然歷史博物館(原稱徐家匯博物院),收藏以動物標本為主。1905年上海自強學會會員張謇在江蘇南通創辦的「南通博物苑」(自然之部)是中國自建的第一個自然博物館。抗日戰爭以前,中國共有200多個各類博物館,屬於自然博物館性質的約有30個。中華人民共和國成立後博物館事業迅速發展,到1986年,全國博物館的總數已近900個,其中屬於自然博物館性質的有400多個。北京、上海、天津等許多大城市都有了規模較大的「自然博物館」或在博物館內成立了「自然之部」。此外,還新建了一些專業性的自然科學博物館,如四川自貢的「恐龍博物館」及各省的地質、礦物博物館等。

三大任務

收集保存標本、開展科學研究和進行宣傳教育是現代自然博物館的三大基本任務。這三者相互補充,不可偏廢。要不斷地收集標本,以充實藏品,才能保障科學研究和宣傳教育的需要。如大英博物館、美國自然博物館等著名博物館、藏品十分豐富,但仍經常組織大規模的自然資源考察和標本採集活動,有的博物館鼓勵並吸收觀眾(特別是青少年學生)參與標本的採集和模型的製作。博物館必須擁有一定科研人員,從事有關研究工作。一些著名博物館往往集中了許多當代各國的著名學者,使這些自然博物館成為生物學和地學中不少分支學科的研究中心和培養專門人才的重要基地。在陳列方面,早期只是零散地展出附有標籤或說明的收藏品;以後陳列內容需系統化,並有各種專題陳列(如「生命起源」、「人類起源」、「海洋奇觀」、「恐龍世界」等)。陳列方式也儘量利用現代技術的成果(如聲、象、光、電等設備),使展出內容形象生動、吸引觀眾。自然博物館除了較為固定的基本陳列外,還經常舉辦臨時性的專題展覽,用以傳播最新的科學信息。有的博物館時常組織有關專家對不同年齡、文化程度和興趣愛好的觀眾,分別進行有意義的講演和示範以及諮詢等教育活動。此外,不少博物館還組織巡迴展出,並設有專向殘疾人普及科學知識的機構。近年生物學和地學中許多新興學科迅速發展,經典的系統分類、區系調查等基礎研究工作,有逐漸從大學向自然博物館轉移的趨勢。博物館已成為學校的校外課堂和實驗室。許多大、中、小學到博物館上課,充分利用博物館條件,提高教學質量;同時博物館又是教師進修的理想場所。博物館在教育方面的作用也越來越大。

世界著名

著名自然博物館

世界上最重要的著名自然博物館有1753年建立的英國自然歷史博物館(Natural History Museum)。1794年建立的巴黎國立自然博物館(Museum national d』histoire naturelle),其前身為1635年建立的皇家花園;紐約的美國自然博物館(American Museum of Natural History)等。此外,還有比利時的皇家自然博物館(Musee royal d』histoire naturelle),萊登(Leiden)的國立自然博物館(Naturalis Biodiversity Center),法蘭克福辛肯堡(Senckenburg)的自然博物館(Natur-Mureum Senckenburg),維也納(Wien)的國立自然博物館(Naturhistorisches Museum),巴賽爾(Basel)的國立自然博物館(Naturhistorisches Museum),斯德哥爾摩(Stockholm)的國立自然博物館(Na-turhistoriska Riksmusect),1872年創立的莫斯科的綜合技術博物館(Попитехническиймуей),渥太華(Ottawa)的加拿大國立博物館(National Museum of Canada),華盛頓的美國國立博物館(U.S.National Museum),芝加哥的自然博物館(Chicago Natural History Museum)等。博物館以研究工作為主體,在教育工作方面也包括專門教育和社會教育。象紐約和芝加哥的博物館那樣,除進行社會教育之外,也進行大學課程的專門教育。除上述綜合博物館之外,還有倫敦的地質學博物館(geo-logical museum),巴黎的人類博物館(Musee del'homme),摩納哥(Monaco)的海洋博物館(Musée océanographique de Monaco)等專業性的博物館。另外,還有附設於大學裡的以進行專門教育為主的博物館,同時也常進行一些生動的研究,如劍橋(Cambridge)、索邦(Sorbonne)、圖比金(Tbingen)、蘇黎世(Zurich)、烏普薩拉(Uppsala)、哈佛(Harvard)、耶魯(Yale)等大學的博物館,收藏也頗為完備。日本在東京上野也設有國立科學博物館

視頻

博物館的秘密第1季

參考資料

  1. [. 國家標準英文名公布,涵蓋13個領域],澎湃[引用日期2017-11-30