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《诠释学》作者：洪汉鼎，出版社：中国人民大学出版社，副标题：它的历史和当代发展。

书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。

内容简介

本书从诠释学的概念、诠释学的早期发展、19世纪的普遍诠释学、当代诠释学的形成、当代诠释学的发展和争论等方面全面系统而历史地展现了诠释学这门哲学学科的丰富内涵。本书特别指出理解从来就不是一种对于某个所与对象的主观行为，而是属于效果历史的，诠释就是陌生性与熟悉性、过去与现代的综合。当代诠释学的最新发展是以理论与实践合一为任务的哲学诠释学，或者说是作为实践哲学的诠释学，这种诠释学既不是一种理论的一般知识，又不是一种应用的技术知识，而是综合理论和实践的一门崭新的人文学科，这门学科本身就包含了批判和反思。

目录

第一章诠释学概念

第一节诠释学与赫尔默斯

第二节诠释学学科与诠释学哲学

第三节独断型诠释学与探究型诠释学

第四节诠释学的六种性质规定及三大转向

第二章诠释学的早期发展

第一节古代诠释学

第二节中世纪诠释学

第三节宗教改革时期诠释学

第四节17世纪和18世纪诠释学

第三章19世纪的普遍诠释学

第一节阿斯特的普遍诠释学设想

第二节施莱尔马赫的普遍诠释学构造

第三节历史学派的诠释学思想

第四章当代诠释学的形成（上）

第一节狄尔泰为精神科学奠定认识论基础

第二节胡塞尔的本质现象学和先验现象学

第五章当代诠释学的形成（下）

第一节瓦尔登堡的保尔·约尔克伯爵的历史性思想

第二节海德格尔的诠释学转向

第三节伽达默尔的哲学诠释学

第六章当代诠释学的发展和争论

第一节贝蒂的作为精神科学普遍方法论的诠释学

第二节哈贝马斯的批判诠释学

第三节利科尔的现象学诠释学

第四节作为实践哲学的当代诠释学

总结