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语文教学通讯(期刊)原图链接来自 中国知网 的图片

语文教学通讯》创刊于1978年,是由山西师范大学主管,山西师大教育科技传媒集团主办的期刊。

据2020年第Z3期《语文教学通讯》期刊内页显示,《语文教学通讯》编委会有编委16人,特约编委40人;编辑部有文字编辑2人、美术编辑2人。

据2020年12月13日中国知网显示,《语文教学通讯》共出版文献32941篇,总被下载4003365次、总被引34830次。

据2020年12月13日万方数据知识服务平台显示,《语文教学通讯》载文量为2662篇、基金论文量为109篇,被引量为1607次、下载量为31831次;2018年影响因子[1]为0.17。

办刊历史

1978年,《语文教学通讯》创刊。

1980年,该刊由双月刊变更为月刊。

2000年,该刊由月刊变更为半月刊。

2003年,该刊由半月刊变更为旬刊。

2017年4月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊

主要栏目

《语文教学通讯》设有教研_研讨、空间_来稿撷英、表达_写作论坛、课堂_名师课堂、阅读_案例评品、备教_文本细读等栏目。

刊登内容

《语文教学通讯》主要内容为:探求初中语文教学规律,展示最新教学成果,传递教学信息,介绍名师成长经历,结合新课程、新课标开展与其密切结合的语文教学活动。

人员编制

据2020年第Z3期《语文教学通讯》期刊内页显示,《语文教学通讯》编委会有编委16人,特约编委40人;编辑部有文字编辑2人、美术编辑2人。

《语文教学通讯》是全国中文核心期刊,ASPT来源期刊,北京大学中文核心期刊要目总览》来源期刊:1992年(第一版),2000年版,2004年版,被中国知网、万方数据库[2]、中国学术期刊网络出版总库、CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库等收录。

出版发行

据2020年12月13日中国知网显示,《语文教学通讯》共出版文献32941篇。

据2020年12月13日万方数据知识服务平台显示,《语文教学通讯》载文量为2662篇、基金论文量为109篇。

影响因子

据2020年12月13日中国知网显示,《语文教学通讯》总被下载4003365次、总被引34830次。

据2020年12月13日万方数据知识服务平台显示,《语文教学通讯》被引量为1607次、下载量为31831次;据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《语文教学通讯》影响因子为0.17,在全部统计源期刊(6718种)中排第6002名。

荣誉表彰

《语文教学通讯》曾获中国期刊方阵双效期刊、全国优秀语文期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊。

文化传统

投稿须知

一、摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。

四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、资助项目需注明资助者、项目编号。

六、体例要求:以“一”、“1”、“(1)”作为文章层次,(1)之下以小标题方式提炼主要观点。

七、图表要求:表格:将表名置于表上方居中;图:将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

八、为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址:邮编、电话、手机、电子信箱等。

九、稿件一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复。

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参考文献