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《走遍美国》(台译《欢乐美语》)(Family Album U.S.A.)是一套在大陆畅销数百万册、在全球35个国家同步使用的生活化美语教材。所采用的"电视影集"式的组织形式，是在向全球105个国家的英语教学者广泛咨询后决定的。

《走遍美国》电视剧情节感人，能吸引学习者的兴趣。代表了国际最高制作水平，它的编剧兼导演WilliamGreeves，以及动画制作群DovetailGroup都曾几度荣获艾美奖，所有演员都是优秀的专业演员，他们美语发音清晰、体态语言丰富，效果远远超出了一般所谓的"情景会话"教材。由美国新闻总署赞助，美国Prentice Hall, INC.制作，独家授权。

适用范围

《走遍美国》是一批富有英语教学经验的专家的精心之作。整个学习课程分为78课，适合有一定英语基础的英语学习者，可以使用MP3随身聆听、用电脑在家里自学、可以用作在校学生的基础英语教材或口语教材。

汉语版"走遍美国"

《走遍美国》以"剧"承载教学，中央电视台国际频道打造的《快乐汉语》同样以一个大家庭为依托，通过现实生活场景展现中文语言知识点，这是央视汉语教学类节目的一次全新尝试。

内容简介

《走遍美国》 内容以住在纽约的一家三代人的生活为中心，内容涉及美国各地风土人情、社会生活的许多方面。这套教材突出了最新的交际教学法，与情景式教学法和句型式教学法相比是一大突破。教材以快速增进听说能力为主要目标，同时兼顾提高阅读与写作能力。本教材也可用作参加托福考试的准备教材。大陆简体版《走遍美国》CD-ROM光盘包括五张CD-ROM盘片，包含了原教材全套录像、录音素材和课文、注解等内容，同时增加了相关的练习、日常用语、词汇学习、美国生活介绍等辅助性学习内容。产品完全按照国内英语学习者的使用习惯与特点进行设计，版面精美、简洁、实用，内容一目了然。在表现手段上，充分体现了多媒体的优势，远远超过了原有素材的简单堆积。这种源于教材、高于教材的创造成果，对广大英语爱好者有极大的帮助。

1992年，由台湾阶梯国际出版集团下属子公司北京阶梯信息工程有限公司引进到中国大陆，图书及录音磁带与外语教学与研究出版社共同出版发行，录像带、光碟与北京高教音像出版社合作出版发行。

所获奖项

艾美奖(Emmy) 1995

Outstanding Individual Achievement in Cinematography for a Miniseries or a Special (提名) Michael W. Watkins

American Society of Cinematographers, USA(ASC Award) 1995

Outstanding Achievement in Cinematography in Mini-Series' Michael W. Watkins。

特点

一、它结合了文字、录音、录像、实景、卡通、广播、电视、光碟，是有史以来第一套高水平的多媒体(multimedia)美语教材。

二、不同中于一般所谓"情景对话"的教材。《走遍美国》(Family Album, U.S.A.)是以"电视影集"的形式呈现的。这种形式， 原出版者美国麦克米伦公司(Maxwell Macmillan International Publishing Group)，在美国新闻总署(U.S. Information Agency)协助之下，对全世界105个国家的英语教学者广泛咨询之后才决定的。这105个国家的近万英语老师和他们的学生一致认为电视剧情节感人，最能吸引学习者的兴趣。因此，麦克米伦公司和它的数十位专家们，就把这套教材编成26集的电视连续剧，每集分三幕，组成一个完整的故事，而一集与一集之间，又能脉络一贯。故事围绕着一个典型的美国家庭四代人生活展开，具有常有的人情味，依永的幽默感为宗旨。

三、《走遍美国》(Family Album, U.S.A.)电视影集，代表了极高的制作水平。它的编剧兼导演William Greeves，以及动画制作群英会Dovetail Group, 都曾几度获电视界最高荣誉的艾美奖(Emmy Awards)。它的演员都是优秀的专业演员，美语发音清晰，体态语言丰富，和常见的一些粗糙作品不可同日而语。

四、这套教材，是以快速增进听说能力为主要目标，但也同时兼顾了语法、阅读和写作能力的全面培养。它把语法教学巧妙地结合在"学习焦点"(Focus in)一节中，用轻松的歌谣、说唱、卡通、游戏等方式，使原本枯燥的语法学习，变得活泼有趣，达到寓教于乐的效果。

五、这套教材，使用了典型的美式英语。由于故事的角色涵盖了祖孙四代，因此，读者可以熟悉属于不同年龄层次的美国口语，这也是一般英语教材罕见的优点。另外，值得一提的是剧中人物有意地使用正常的语速(Normal speed)说话，一方面让学习者习惯并模仿实际场合的正常语言，以使学以致用;另外一方面，更重要的，是让学习者充分体会美语口语中常用的缩短(Contractions)和弱化(Reductions)形式，养成听美语的正确习惯。

六、这套教材体现了当代课程教学理论，其中最突出的是"交际教学法" (Communicative approach)，尤其以"非语言交际"(Non-verbal communication)和"跨文化交际"(Cross-cultural communication)为其特点，前者通过剧中演员们的演技，把表情和体态语言发挥得淋漓尽致，使学习者有如面对美国人交谈的"临场感"，后者则接着美国文化与生活的单元，细述美国生活的形形色色，使学习者透过对美国文化和生活的体验，学到活生生的美国英语。