日照市外國語學校
日照外國語學校曾用名日照市實驗學校、日照鐵路實驗學校，2011年8月10日由日照市教育局召開新聞發布會對外通報，日照市實驗學校正式更名為「日照市外國語學校」。是按照省級規範化學校標準建設的現代化、規範化、國際化九年一貫制義務教育學校。[1]
目錄
學校簡介
- 日照市外國語學校前身為日照鐵路實驗學校，創建於1987年。
- 2004年由濟南鐵路局整建制移交日照市政府，並更名為日照市實驗學校，成為市教育局直屬管理的義務教育學校。
- 2007年4月，學校整體搬遷至大學科技園新校區，成為全市唯一一所九年一貫制、十二年一站式學校。新校建設投資1.1億元，嚴格按照省級規範化標準，高起點規劃、高標準建設、高檔次配置。
- 2008年10月，學校被山東省教育廳批准，成為日照市首批省級規範化學校。
- 2011年8月，學校更名為日照市外國語學校，開始致力於義務教育階段外語教學與研究。目前，已開設英語、日語、韓語等多語種校本課程。
- 目前，學校分設中學部、小學部、幼兒園部，占地210畝，建築面積10萬平方米，在校學生5000餘人，教職工325人，其中具有中高級職稱的教師近200人，全國特級教師、齊魯名師、日照名師、專業技術拔尖人才、省市級骨幹教師等40餘人。全校師生秉承「開放包容」的精神，堅持「文化引領、內涵發展、民主管理、和諧共進」的辦學思路，「學會做人、學會做事、學會學習、學會創新」的育人目標，「面向現代化、面向世界、面向未來」的辦學方向，以豐厚的文化底蘊、先進的辦學理念、科學的管理體系、優秀的師資隊伍、優雅的育人環境、優質的教育資源、顯著的教育成果贏得了學生、家長和社會的廣泛讚譽。
- 學校先後榮獲「全國科普示範學校、山東省規範化學校、山東省教學示範學校、山東省藝術教育示範學校、山東省師德建設先進集體、山東省平安和諧校園建設先進單位、山東省語言文字規範化示範學校」等50餘榮譽稱號。
- 日照市教育局在向媒體通報中指出，為適應日照教育改革發展需要，適應教育現代化、國際化需求，經市教育局研究決定，批准日照市實驗學校正式更名為「日照市外國語學校」。日照正積極打造藍色經濟區、建設海洋特色新興城市，這對教育提出了新的要求，創辦日照市外國語學校，可以加強外語基礎教學，提升教育對外形象，完善沿海開放城市辦學格局，促進國際交流等。多年來，學校始終堅持育人為本，德育為先的教育理念，強化德育地位，創新德育機制，圍繞「學會做人，做會做事，學會學習，學會創新」，構建適合不同年齡階段特點的德育系列化教育體系。
教育設施
建有教學樓、實驗樓等9棟,建築面積達10萬多平方米。建有400米、200米標準塑膠操場、籃球場、排球場等運動場所。學校各功能教室齊全。建有理化生實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、多功能電教室、網管中心、微機室、勞技室、圖書室、閱覽室、語音室、演播大廳、心理諮詢室、榮譽室、少先隊室等。學校開通了校園網，配置了600多台高性能微機，建成了高標準微機室6處，實現教師人手一機。所有教室配齊了視頻台、投影儀等多媒體設備，多媒體教學實現班班通，教學、管理、辦公等實現了規範化、網絡化、現代化，為學生的全面發展創設了良好的綜合教育平台。
機構設置
教學督導中心
職責：根據學校工作規劃和年度工作計劃，制定學校督導工作計劃和制度並組織實施，對教學秩序、教風、學風進行監督和檢查，重點對素質教育、課程實施、常規管理、教學水平、教學質量等方面進行經常性督導考核，及時通報情況和所發現的問題。了解各年級教學工作的安排和開展情況，尤其教學計劃、教學大綱的實施和教研活動的開展以及教學管理的運行等，總結經驗、發現問題、糾正違規行為，提出改進意見和建議。經常深入一線，聽課評教，調查研究，注重發現問題，及時提出改進意見。注重發現典型，總結教育教學成果，及時宣傳推廣學校先進經驗。協助學校做好考試的監督和檢查工作，加強考風建設，參與考試巡視等工作。了解學生的課堂紀律、到課率、作業完成情況等與學習有關的學風情況。參與期中教學檢查，參加師生座談會，協助開展課程評估和教學質量檢查評估工作。參與學科建設、課程建設，對專業建設提供諮詢，參與專業調整、教學計劃修訂等重大工作的研討和論證。加強對教干、教師和各類管理人員及工勤人員工作情況和工作質量進行督查和監控，重點做好對青年教師的指導和培養，研究教學中的問題，指導教學工作。
學生髮展中心
下設中小學德育處、團委、少先隊。職責：認真貫徹實施德育大綱和中小學德育工作規程，對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育。按照小學、初中階段具體的德育目標和德育內容，結合學校和學生的實際，制定並組織實施學期德育工作計劃，及時提出加強和改進思想政治教育工作的意見。按照班主任工作規範，研究和指導班主任工作並進行檢查和考核。指導班主任制定班級工作計劃，召開班主任會議，督促和幫助班主任組織好主題班會，指導班主任寫好學生評語。定期組織班主任工作的研討和培訓。有針對性地組織全校性教育活動。嚴格按照《國旗法》舉行升旗儀式，組織好國旗下系列講話，積極組織實施學生守則和學生日常行為規範，加強對學生進行養成教育和良好的校風、學風和班風建設。負責五星級班級的評選工作。提出表揚和獎勵優秀學生，教育、批評和處分犯錯誤學生的意見，經校長批准後，公布執行。協同年級、班級處理重大問題、偶發、突發事件，並上報校長，定期召開年級主任例會，分析研究學校德育工作現狀，研究各種類型學生的思想特點，做好特殊生的幫教工作和特困生的幫困工作。在學校黨總支領導下指導共青團、少先隊和學生會工作。協調好校內外各方面德育力量，建好德育基地，形成德育合力，增強德育的實效性和持久性。不斷鞏固和擴大以學校為中心、與有廣泛影響的企事業單位，共建精神文明的德育模式。健全社區教育網絡，辦好家長學校，召開家長會，提高家長的自我修養和教育、管理子女的能力。
課程教學中心
下設中小學教務處。職責：制訂學校年度教學工作計劃，明確學校各學期教學工作重點、目標和具體要求，經校長辦公會議審定後具體組織落實。審議各教研組、備課組和任課教師的教學工作計劃與總結。負責教研組和備課組的教學管理工作，指導教研組、備課組進行教材教法、學法指導等研究，開展教學研究。按要求編排各個學期課程安排和作息時間表，組織安排全校各種教學活動、科技活動、競賽培訓和特長培訓等工作。負責組織教材、教參及其他教學用書、圖書資料的訂購發放工作和管理工作。保障教學、實驗、圖書閱覽、電化教學、微機、語言等教學服務工作。負責編制各類教學設備添置、維護方案和預算計劃，經校長辦公會議審定後組織實施。負責教師的常規目標管理（計劃、總結、教案、上課、作業、輔導等）及相應的管理方案的制訂。負責制訂相應的評價方案，對教師進行過程評價（問卷、調研等）和質量評價。嚴格按有關學籍管理條例對全校學生進行學籍管理。組織各類考務活動。組織教育科研課題的實施、教學經驗的總結推廣和教師業務進修培訓及新教師的培養等工作。
信息技術中心
職責：負責學校教育信息化的規劃與建設，結合學校的校園文化建設，積極發展數字化校園。負責制定信息技術中心各項管理制度，定期檢查、維護，處理使用中出現的問題。制訂校園網絡的管理規則和網絡安全措施，負責學校網站的總體設計與運行維護。組織實施校園網絡教育教學管理軟件應用、培訓及管理，保證教學工作的順利開展，積極推動學校教育教學的現代化進程。負責學校各類電腦、多媒體等其它電教設備的管理和維護。做好學校管理、評價工作的技術支持。負責科技館、人文館的使用管理工作。
學校服務中心
下設辦公室、總務處、安保科、衛生室、圖書室和物業辦。職責：負責學校黨務、政務、人事、財務、檔案和車輛的管理工作；負責物資採購、登記、發放管理工作，固定資產的增減、報廢工作，水電及共公設備設施的使用維護工作；負責基建、大宗物品的招投標工作；負責學校安全保衛工作；負責生活區服務工作。
藝體部
負責學校音體美教學、活動開展工作，整合教學資源，規劃課程，統籌音體美備課組、教研組建設。
特色教育
更名為「日照市外國語學校」後，學校將開設英語、韓語、日語等課程，學生可根據自己的興趣愛好和發展方向主修和選修一至兩門外語，力求使外語教學環境化、生活化、趣味化、實用化，以彰顯外語教學特色。學校將成立國際部，然後引進國外原版教材，創設外語環境，開拓國外實踐基地，加強國際交流，接收外籍學生，開展雙語教學。
開展方面
依託高校資源和人才優勢，學校聘請來自美國、英國、加拿大等國的專家教授任教，提升外語師資力量；整合中小學英語教材、建立和完善完整的幼小銜接、中小銜接的英語教學體系，開設多語種校本課程和特色校本課程，在小學3-4年級開設日語課；看外語影視節目，唱外語歌曲，舉辦外語文化節、外語故事會、朗誦會等豐富多彩的活動，強化了學生英語運用能力，讓英語成為校內交際語言。
學校以新課程理念為統領，嚴格落實課程方案，改進教學方式，實行全程質量目標管理。加強校本課程研發，開展了《經典誦讀》、《普樂課堂》、《中西方節日文化對比》、《英語趣味閱讀》、《書法》、《可愛的日照》等校本課程，實現了同課異構，以學生為主體，引導學生開展自主、合作、探究等多種學習方式，讓學生「學會學習」。 學校的每個班級都有一個圖書架，每一個級部都有一個圖書角。一個人的精神發育史就是他的閱讀史，學校以「新教育實驗」為統領，着力打造「書香校園」。
學校高度重視藝術、體育、綜合實踐活動等領域的教育教學工作。組建了管樂、舞蹈、武術、足球、籃球、橄欖球、動畫製作、美術等近20個活動小組，「藝術節」、「體育節」、「讀書節」、「科技節」為學生們打造了展示自我、培養才藝的舞台，培養學生的運動技能、藝術素養、審美情趣和實踐能力。
依託社會和家長資源優勢，學校廣泛開闢課外實踐。建立了校外實踐基地，讓學生走出校園，體驗社會。「曲阜文化之旅」、「太陽山文化考古」、「城市規劃展覽館展望未來」、「瞻仰先烈偉績」、「綠色軍營，拓展訓練」、「植樹綠化保護環境」等實踐活動的開展成為孩子難忘的「夢之旅」。高山、大海、工廠、田野，到處都能看到孩子們興致勃勃的身影。豐富多彩的社會實踐活動，培養了學生良好的學習生活習慣、實踐能力和創新精神，促進了學生全面和諧發展。
校園網絡平台
學校充分利用「教育在線」平台和校園網平台，初步構建了家校互聯、信息化管理等網絡交流平台，暢通了教師、家長與學生之間有效溝通的渠道。千兆校園網、視頻監控系統、廣播系統、數字顯示系統、綜合管理信息平台實現了教學、管理、辦公等信息交流的數字化、網絡化。
家校溝通
家校攜手育桃李，匯聚合力拓天地。日照市外國語學校堅持「和諧共進」辦學目標，積極構建「學校、家庭、社會」多元教育網絡體系，成立家長委員會，暢通學校、家庭、社會聯繫渠道，家校攜手形成教育合力，共同為孩子的成長營造良好的環境和條件。學校開展了「家長開放日、開放周」活動，讓家長走進校園，走進課堂，體驗孩子學習活動，同老師面對面交流，共建和諧平安的校園環境。