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高等職業院校

高等職業院校包括專科本科兩個學歷教育層次,高等職業院校頒發給合格畢業生的普通高等學校畢業證書為國家承認的學歷,並享受普通高校畢業生的一切待遇。[1]

高等職業院校

根據教育部相關規定,從上世紀末起非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校應逐步規範校名後綴為"職業技術學院"或「職業學院」,而師範醫學公安類的專科層次全日制普通高等學校則應規範校名後綴為"高等專科學校"。 "職業技術學院"或「職業學院」為高職院校的特有校名後綴,是中國高等教育的重要組成部分。

為響應中國教育部構建現代職業教育體系的規劃,部分國家示範性高等職業院校從2012年起開始試辦本科層次的專業。高等職業教育已包括本科和專科兩個學歷教育層次;而在其他許多國家和地區的高等職業教育體系則完整的完全的囊括了專科和本科層次的學歷教育。

目錄

學歷層次

相對於普通高等教育培養學術型人才而言,高等職業教育偏重於培養高等技術應用型人才,高職在大陸主要是專科層次,經中華人民共和國教育部批准亦有部分國家示範性高職院校建設單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育。高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科或本科畢業證書,並享受普通高校畢業生的一切待遇。

擴招

改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考,2019年大規模擴招100萬人。[2]

培養目標

以培養技術型人才為主要目標。即目標是實用化,是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識,而又有一定專業技術技能的人才,其知識的講授是以能用為度,實用為本。

高職學制

中國的高等教育階段分為兩種形式:本科和專科。兩者區別主要有兩點:1、學制:本科4年(少部分5年),專科3年(少部分2年)。2、學位:本科可申請學士學位,專科沒有學位。

專科教育有兩種實現形式:高職高專。兩者只是學校類型不同,無本質差別,高職是非師範類、非醫學類、非公安類的專科院校,高專是師範類、醫學類、公安類的專科院校。高職和高專同屬專科。在我國,高職是主流,因為除了醫學、師範、公安類這三類高專(專科)以外的其他各類專科院校都叫高職,高職包括的專科學校類型更多,比如綜合類高職,理工類高職,財經類,藝術類等。

全國高職院校名單

深圳職業技術學院淄博職業學院北京電子科技職業學院南京工業職業技術學院山東商業職業技術學院、無錫職業技術學院、金華職業技術學院、廣州番禺職業技術學院、長沙民政職業技術學院、順德職業技術學院、陝西工業職業技術學院、楊凌職業技術學院、天津市職業大學、重慶工業職業技術學院、四川建築職業技術學院、寧波職業技術學院、新疆農業職業技術學院、四川工程職業技術學院、蕪湖職業技術學院、湖南鐵道職業技術學院、遼寧省交通高等專科學校、重慶電子工程職業學院、成都航空職業技術學院、浙江金融職業學院、威海職業學院、廣東輕工職業技術學院、大連職業技術學院、濱州職業學院、安徽職業技術學院、浙江經濟職業技術學院、日照職業技術學院、江蘇建築職業技術學院、承德石油高等專科學校、青島職業技術學院、江蘇農牧科技職業學院、河南工業職業技術學院、黃河水利職業技術學院、柳州職業技術學院、武漢職業技術學院、廣東交通職業技術學院、四川交通職業技術學院、煙臺職業學院、北京財貿職業學院、南通航運職業技術學院、河南農業職業學院、江西現代職業技術學院、陝西國防工業職業技術學院、重慶城市管理職業學院、深圳信息職業技術學院、北京工業職業技術學院。[3]

高等職業院校面向社會人員擴招堅持分類培養、標準不降

參考文獻