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中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定； (五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷； (六)取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申

奧數，奧語，奧英走進課堂，開闊師生視野，以教促學，雙豐收。現有教師27名，小學中學高級教師1名，小學高級教師25名，小學一級教師1名。教師中有大學本科畢業學歷的占40%，專科學歷的教師占56%，中專學歷的教師占4%。 領導班子建設好。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，

應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。 具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。 獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單

、錄音機、投影儀及音像教學軟件資料，率先實現了電化教學班班通。 優秀學校擁有一支德高業精，敬業樂教的教師隊伍。全校專職教師中95%以上具有大學本科畢業學歷，80%以上具有多年高中教育教學工作經驗並多次獲得高考成績優秀獎，50%以上曾先後獲得重慶市、萬州區、龍寶移民開發區學科優質課競賽一、二等獎。

(五)已獲碩士或博士學位的人員只准報考委託培養或自籌經費碩士生。 (六)考生的學歷必須符合下列條件之一: 國家承認學歷的應屆本科畢業生; 具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員; 獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上(從高職高專畢業到2013年9月1日，下同)，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合

和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前（具體期限由招生單位規定）必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。 2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。 3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招