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{|class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''黑龙江工商学院'''<br><img src="https://www.hibu.edu.cn/__local/7/E2/DA/9E20A7B04CAEFCC1A5CF257ECFA_C90D56F3_1AE5D.jpg" width="250"></center><small>[https://www.hibu.edu.cn/info/1011/6096.htm 圖片來自 黑龙江工商学院]</small>
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=== 黑龙江工商学院(原东北农业大学成栋学院) ===

是2002年5月经黑龙江省人民政府批准成立,2004年2月在教育部正式备案的民办独立学院。2011年原黑龙江科技学院利民校区全部教育教学资源整体并入成栋学院,使学院的综合办学实力和核心竞争力得到大幅度提升。2015年经国家教育部门批准(教发函[2015]81号),学院转设更名为黑龙江工商学院,标识码为4123013300。 学院的上级主管部门为黑龙江省教育厅,办学地址为哈尔滨利民开发区学院路群英街(原时代大街1号),办学层次为全日制本科学历教育,实行国家计划内全国统一招生。

学院大学城校区校园占地总面积为46万平方米,建筑总面积22.95万平方米,教学科研仪器设备为4,087万元,纸质图书总数76.08万册,下设8系9部,开设23个本科专业,跨经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学7个学科门类,教职工592人,在校本科生总数7811人。

学院现有两个校区,分为江北大学城校区(主校区)和哈南双城区校区(在建中)。

2008年被评为黑龙江省金牌服务院校;2009年被评为黑龙江省优质服务金奖单位;2010年被评为全国先进独立学院、全国民办教育先进集体;2012年被中国教育协会、中国教育发展促进会评为中国教育改革卓越成就奖单位,2013年被中国教育协会、中国教育发展促进会评为全国教育改革创新示范(院)校,2017年被评为黑龙江省高校系统文明校园。
{|class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''“热爱生活每一天”'''<br><img src="https://www.hibu.edu.cn/__local/E/96/07/57BF60C58F4D13CE3DEC2B14AEE_677B6729_2F563.jpg" width="250"></center><small>[https://www.hibu.edu.cn/info/1011/6096.htm 圖片來自 黑龙江工商学院]</small>
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== '''文化传统''' ==

=== 校训:求知 原本 崇德 尚用 ===

'''1、“求知”即探求知识。东晋葛洪《抱朴子》有“不学而求知,犹愿鱼而无网”语,意在阐述问知求学之重要。求学务要敬学,《礼记·学记》谓“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,古今向学本是一理。'''

'''2、“原本”即探究事物本末原委,语出《管子·小匡》“比缀以书,原本穷末”。《二程粹言·论学》云“学莫大于知本末始终,致知格物,所谓本也”。学起于思,思起于疑,有疑有思方有探究本末原委之意向。此即科研思维之发端,亦为发现发明之动因。'''

'''3、“崇德”意为崇仰高尚道德,语本《论语·颜渊》“主忠信,徙义,崇德也”。子思言“尊德性而归于道问学”,求知修德一脉相承。人而无德,不知其可,育人为本,德育为先。《易经·乾》提出“君子进德修业欲及时也”,是谓修养德操拓展事业不可一日不为。'''

'''4、“尚用”意为崇尚应用、实用。古来大家不乏主张学以致用者,南宋罗大经的“学不必博,要之有用”,直言属意应用、实用之紧要。应用技术型高校强调实践教学环节,重视应用能力培养,此为办学定位所要求,亦为学子成才所必需。'''

八字校训言及教学、科研、德育、应用,蔚成校风则为“问学正知、探究正理、践行正道、习练正用”。校训意涵,在于全面实施素质教育,此为党的教育方针之所示,亦为我院立校之宗、办学之要旨。
<ref>[https://upimg.baike.so.com/doc/23639961-24195101.html 黑龙江工商学院(原东北农业大学成栋学院)的简介]360百科</ref>
== '''校风''' ==

* '''问学正知 探究正理'''
* '''践行正道 习练正用'''

== '''在黑龙江工商学院做这十件事,幸福感爆棚!''' ==

黑龙江工商学院是学子成才的沃土、梦想的摇篮。在这里师生都能“热爱生活每一天”感知学习生活的小确幸。那么对于HCTBer们来说校园幸福感、成就感、获得感是什么模样?我们一起看看吧!

=== 01、沉浸在酣畅淋漓的课堂 ===

修身自律,勤奋学习是青春永恒的主旋律

课堂上,与爱岗敬业,严谨治学的学界“大咖”

一起思维碰撞、头脑风暴

在知识的海洋中漫溯

每天都能有收获知识的幸福体验!

== '''02、畅游在海纳百川的图书馆''' ==

智慧阅览室、特色书库、研习讨论间、数字平台……

置身于图书馆多特色、多功能、多集成的建筑空间内

[[披沙拣金]]在[[浩如烟海的典籍]]

[[欣喜]]挑一本自己喜欢的书

便能[[放松心灵]]、[[自由安静]]的呆一下午

充分[[感受经典之中的真善美]]

发自内心[[热爱、拥抱]]

心向往之、身必行之

== '''03、奋斗在创新实践的练兵场''' ==

行动是青年最有效的[[磨砺]]

当[[“壮志”]]携手诗与远方

我们就是[[敢闯会拼的弄潮儿]]

在校内名师工作室和各类创[[新训练营]]

在功能齐备的校内实训中心和对接学科应用前沿的实践创新平台

我们[[经历]]从0到1、[[从无到有]]

从[[苦涩汗水]]到[[欣喜泪水]]

当站在各类学科[[竞赛]]的领奖台上

当得到行业[[工程师]]肯定,获得满意offer

付出的[[一切辛苦]]

都变为[[“百感交集”]]成就[[幸福的调味品]]

== '''04、闪光在校园青春的舞台''' ==

科技文化节、社团巡礼节、高雅艺术进校园

“读、写、讲、用”文化育人活动

黑工商为每一位学子展示自我

提供挥洒青春的大舞台

在校园,可放声歌唱在小剧场

亦可坐在台下聆听天籁之音

可用夸张肢体语言表达欢畅的情绪

亦可在湖畔静听水声鸟鸣

进入无我之境

紧张的学习工作之余

与艺术、文化来一场邂逅

让古风习习的诗意舞台

彰显光彩夺目的审美风范

是校园生活别样的调性

== '''05、活跃在热血沸腾的运动场馆''' ==

脚步丈量校园,体魄展示力量

校园内处处活跃运动的身影

处处弥漫青春的气息

户外田径场、篮球场、

高尔夫练习场、冰球体验场、

室内训练馆、游泳馆、

篮排球馆、羽乒球场

无论在哪里

让自己鲜活、快乐、灿烂、蓬勃的成长

为书写面向未来的新篇章注入强大动能!

== '''06、“探店”在飘香四溢的食堂''' ==

锅包肉、排骨豆角、地三鲜、酸菜粉……

淳朴的东北菜,绝对让你大快朵颐

色泽金黄的鸡蛋灌饼冒着热气

口感酥脆的五花叉烧入口即化

烤肉拌饭、西式汉堡、肉夹馍、火烧羊汤

还有分不清的冒菜、麻辣烫、干锅……

或鲜嫩多汁或麻辣鲜香

刺激着挑剔的味蕾

舌尖上承载的

不仅是“北咸南甜东酸西辣”

更是和朋友们尝鲜的幸福!

== '''07、陶醉在四季相伴的校园''' ==

校园的春夏秋冬

让我们感到奋斗的激情,经历人生的考验

感受亲情的温暖,收获自强的财富

回味往事的美好

迎着希望再出发,遇见全新的自己

播撒未来的种子

用四季时光歌唱一曲青春赞歌!

期待

最美的遇见、最新的梦想、最强的召唤

出现在四季的校园里

== '''08、享受多姿多彩的寝室生活''' ==

月上柳梢头

窝在宿舍看电影、追剧

一起弹琴、唱歌,一起督促学习

或整理好自己小小的一隅

午夜畅谈

伴每夜晚安好梦

幸福平平淡淡,匿于生活的点点滴滴

简单的小确幸

就是在点滴中珍惜友谊、珍惜当下

== '''09、磨砺在社会实践的一线''' ==

行动是青年最有效的磨砺

有责任有担当,青春才会闪光

传承有我,知行结合

我们以社会实践彰显青年责任

我们在抗疫一线点燃信仰之光

我们以汗水换来实绩

在服务基层中跃升自我价值

让青春的涌动在历史大潮中乘风而起

以热爱、奋斗、担当回应时代之问

在黑龙江工商学院青春无悔!
<ref>[https://www.hibu.edu.cn/info/1011/6096.htm 在黑龙江工商学院做这十件事,幸福感爆棚!]黑龙江工商学院</ref>
== '''10、就职在心意的岗位''' ==

高质量就业

是黑龙江工商学院的一块“金字招牌”

在校园我们收获满满的幸福——

坚持启智润心,坚持闪耀青春

坚持点亮梦想,坚持拼搏赛场

毕业,我们亦能收获满满的成就感——

从这里出发

谨记行有担当的教诲,

怀着闯荡未来的本领

越过高山大川,抵达梦想之巅

此刻,流光溢彩

你我不负使命,见证成才!

'''幸福,是永无止境的目标'''

'''其实幸福本身'''

'''就是内心自由而满足的感受'''

'''黑龙江工商学院努力营造着师生幸福之地'''

'''那些校园生活平凡又温暖的点滴'''

'''等待我们去惊奇的发现、在不经意间感受。'''

'''期待金秋相遇、相聚,'''

'''在充满不确定的世界里'''

'''拥抱稳稳的幸福'''

'''在校园里,无限热爱每一天!成才每一天!'''




==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]
[[Category:522 教師及師資培育]]
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