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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180911/313ae5c92af7475aa4cdde22c9660190.png width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/253232834_99974984 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''都昌县大港镇中学'''创办于1976年,是一所[[全日制]]寄宿制农村中学,学校占地面积约1.9万平方米,[[建筑面积]]6858平方米。现有教职员工32人,其中专任教师32人,目前有七、八、九三个年级共11个教学班,在籍学生496人 。全校在职党员7人。校内党、政、工、青机构组织健全。 大港中学在立德树人,优化作风,创建师德师风<ref>[https://www.sohu.com/a/242629221_301769 什么是师德师风?],搜狐,2018-07-22</ref>文明校园方面,已形成了喜人的新局面。 ==一、党员带头示范,形成风清气正氛围== 我校 “[[不忘初心]]、牢记使命”,全面提升学校党建工作质量,尤其注重教师廉洁奉献教育,学校班子和党员教师率先垂范,以身作则,通过自己的言行,潜移默化的影响教师,感染[[教师]]。班子成员和中层干部团结一心,顽强拼搏,每个人既是管理者,又是一线业务骨干。在大港中学,经常可以看到办公室里教师为批改一次作业或试卷,备好一节课而深夜灯火通明,老师以“廉洁奉献”的高尚师德<ref>[http://m.fx361.com/news/2017/1108/2465823.html 浅谈师德建设的重要性],参考网,2017-11-08</ref>为学生的成长点亮一盏盏心灯。 学校形成了学生乐学、[[教师]]乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面。 ==二、教师队伍稳定,优化教育师资配置== 一所好的学校仅靠好的硬件是不够的,还必须有好的师资。一支稳定的、优秀的师资队伍是一所学校长期[[发展]]的基石和保障。 近年来,我校注重骨干教师的[[培训]]工作。年轻教师新上岗,经验等方面存在一定的不足,我校每年实行“老带新 结对子”活动,对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导,开展听课、评课、学生座谈会、问卷调查,以帮助年轻教师成长。 ==三、教学管理抓实,坚持教育公平== 公平有质量的[[教育]],是国家在新时代给教育提出的目标和要求,我校积极响应国家号召,以教学管理为抓手,坚持教育公平普惠更多学子。 首先,严格执行国颁课程标准,开足开齐规定课程 根据市县教育局有关执行课程[[计划]]、开齐有关课程的要求,我校克服困难,多方面作好教师思想工作,本着“专职教师有兼职”的原则,动员部分教师结合专业课程特征兼职其他课程,做到了规范、可行和有效。学校坚持学生开展阳光体育活动,每天阳光活动一小时,每周体育课不少于3节。 其次,严格控辍保学,保证学生受教育权落到实处。 学校严格学生学籍[[管理]],班主任是班级控辍的第一责任人。开学初,每班都要对照上一学期学生花名册,清查学生到校报名人数,对本班没有按时到校的学生,一是摸清去向,二是逐一家访,耐心做好家长的工作,家访要求有记录,坚决不让一位学生因贫辍学。 学校均衡编班,在各个教学班的师资配备上,力求做到均衡,不偏不倚,不搞重点班,也不搞变相的重点班、特色班,确保每一个学生公平接受优质[[教育]]。 学校要求每个行政人员都要与一到三个“问题学生”建立结对子帮教关系,学校老师与留守儿童建立“一对一”帮扶,使留守儿童能感受到学习的自信和生活的温暖。要求我们的老师出自内心的付出真爱,关爱每一个[[学生]]。学校扎实开展“万师访万家”活动,老师在周末假期进行家访,找家长沟通、找学生谈心,走进学生的心灵深处,让[[留守儿童]]也能把老师当父母,把学校当成家。 最后,严格执行收费政策,规范收费行为。 学校在收费过程中能严格执行上级核定的收费范围和[[标准]],并出具财政部门统一印制的规范票据,杜绝了乱收费现象。学校没有自立项目收费,服务性收费,代收费坚持自愿和不盈利原则,并及时上交县财政非税专户,再通过学校财务账转付给相关单位对公账户。学校财务小组每学期对学校收费和收入进行一次全面审查,无“公款私存”和“小金库”现象。主动接受教职工的监督。学校经费使用方面无违纪现象。 ==四、教育扶贫落实,拉齐孩子人生起跑线== 扶贫先扶志,扶贫必扶智。为了让寒门孩子尽可能的“有学可上、有书可读”,我们在完成常规[[教育教学]]任务的同时,利用休息时间、双休日、节假日走村串户,对贫困学生进行家访、摸底,对他们进行智力扶贫、经济扶贫,确保每一位学生不能因贫失学,享受平等的教育机会。每学期,教育扶贫款都会在我们的精准核实后按时按额发放到贫困学生手中。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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