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'''樟树市洋湖初级中学'''坚持改革与创新。在“自主学习型”课堂教学改革取得巨大成功的基础上,继续研究推行了“3337”课改模式,营造以法导学、以学引思、学思结合的生命课堂。学校按照国家课程校本化,校本课程特色化、德育<ref>[https://www.doc88.com/p-0028987423323.html 中学德育校本课程教材],道客巴巴,2016-02-27</ref>活动课程化的方案,不断加强特色课程建设,“1+1”选修课程、五洲城市文化课程成为学校的亮点,同时开设了开学课程、升旗课程、毕业课程、社会实践课程、逃生演练课程、法制教育课程、纪念日和传统节日活动课程、家长论坛等系列化德育课程,推动学生自主发展,个性成长<ref>[https://www.doc88.com/p-2824349645544.html 中小学法制教育指导纲要],道客巴巴,2014-05-05</ref>。
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'''樟树市洋湖初级中学'''坚持[[ 改革]] 与创新。在“自主学习型”课堂教学改革取得巨大成功的基础上,继续研究推行了“3337”课改模式,营造以法导学、以学引思、学思结合的生命课堂。学校按照国家课程校本化,校本课程特色化、德育<ref>[https://www.doc88.com/p-0028987423323.html 中学德育校本课程教材],道客巴巴,2016-02-27</ref>活动课程化的[[ 方案]] ,不断加强特色课程建设,“1+1”选修课程、五洲城市文化课程成为学校的亮点,同时开设了开学课程、升旗课程、毕业课程、社会实践课程、逃生演练课程、法制教育课程、纪念日和传统节日活动课程、家长[[ 论坛]] 等系列化德育课程,推动学生自主发展,个性成长<ref>[https://www.doc88.com/p-2824349645544.html 中小学法制教育指导纲要],道客巴巴,2014-05-05</ref>。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===东至洋湖镇初级中学:家校协同 立德树人===
 
===东至洋湖镇初级中学:家校协同 立德树人===
  
9月7日-8日,东至县洋湖镇初级中学召开2023年秋季学期家长会。进一步加强学校与家长之间的密切联系,让家长了解学校的管理与发展趋势,从而形成有效的家校合作教育,真正达到共同培养每一个孩子健康活泼成长的目标。本次家长会分年级召开,由副校长叶汉青主持,校长周全儒主讲。
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9月7日-8日,东至县洋湖镇初级中学召开2023年[[ 秋季]] 学期家长会。进一步加强学校与家长之间的密切联系,让家长了解学校的管理与发展趋势,从而形成有效的家校合作教育,真正达到共同培养每一个孩子健康活泼成长的目标。本次家长会分年级召开,由副校长叶汉青主持,校长周全儒主讲。
  
 周全儒就家庭教育与学校使命、人才观与成才观、家庭素养提升三个方面给家长们详细讲解。
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 周全儒就家庭教育与学校[[ 使命]] 、人才观与成才观、家庭素养提升三个方面给家长们详细讲解。
  
 家庭教育与学校使命。指出家庭教育是根,不从根上破题,学校教育再用力,也可能是舍本逐末的徒劳。只有学校教育与家庭教育密切配合,才能使教育发挥最大功效,促进孩子健康成长;学校教育可持续性发展,离不开家庭教育的强力支撑。
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 家庭教育与学校使命。指出[[ 家庭教育]] 是根,不从根上破题,学校教育再用力,也可能是舍本逐末的徒劳。只有学校教育与家庭教育密切配合,才能使教育发挥最大功效,促进孩子健康成长;学校教育可持续性发展,离不开家庭教育的强力支撑。
  
 人才观与成才观。指出现在家庭教育的误区,家长们只注重孩子成绩,忽视孩子品格培养;只求孩子走得快,不求孩子走得远;孩子学习就是学校的事,与自己无关等等。要想孩子成长,家长需要有五个层次,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
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 人才观与成才观。指出现在家庭教育的误区,家长们只注重孩子[[ 成绩]] ,忽视孩子品格培养;只求孩子走得快,不求孩子走得远;孩子学习就是学校的事,与自己无关等等。要想孩子成长,家长需要有五个层次,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
  
 家庭素养提升。指出家庭责任是培养孩子的家国情怀、培养孩子的良好道德品质、培养孩子的科学探索精神、培养孩子的劳动习惯、促进孩子的身体健康、促进孩子的心理健康等。
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 家庭素养提升。指出家庭责任是培养孩子的家国情怀、培养孩子的良好道德品质、培养孩子的科学探索精神、培养孩子的劳动习惯、促进孩子的身体健康、促进孩子的[[ 心理健康]] 等。
  
 此次家长会的召开,拉近了学校和家长间的距离,形成了教育合力,更重要的是让家长们的育人理念得到了提升,真正实现家校共育,实现孩子们的成才之路。
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 此次家长会的召开,拉近了学校和家长间的距离,形成了[[ 教育]] 合力,更重要的是让家长们的育人理念得到了提升,真正实现家校共育,实现孩子们的成才之路。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
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2024年5月12日 (日) 15:11的版本


樟树市洋湖初级中学坚持改革与创新。在“自主学习型”课堂教学改革取得巨大成功的基础上,继续研究推行了“3337”课改模式,营造以法导学、以学引思、学思结合的生命课堂。学校按照国家课程校本化,校本课程特色化、德育[1]活动课程化的方案,不断加强特色课程建设,“1+1”选修课程、五洲城市文化课程成为学校的亮点,同时开设了开学课程、升旗课程、毕业课程、社会实践课程、逃生演练课程、法制教育课程、纪念日和传统节日活动课程、家长论坛等系列化德育课程,推动学生自主发展,个性成长[2]

校园咨询

东至洋湖镇初级中学:家校协同 立德树人

9月7日-8日,东至县洋湖镇初级中学召开2023年秋季学期家长会。进一步加强学校与家长之间的密切联系,让家长了解学校的管理与发展趋势,从而形成有效的家校合作教育,真正达到共同培养每一个孩子健康活泼成长的目标。本次家长会分年级召开,由副校长叶汉青主持,校长周全儒主讲。

周全儒就家庭教育与学校使命、人才观与成才观、家庭素养提升三个方面给家长们详细讲解。

家庭教育与学校使命。指出家庭教育是根,不从根上破题,学校教育再用力,也可能是舍本逐末的徒劳。只有学校教育与家庭教育密切配合,才能使教育发挥最大功效,促进孩子健康成长;学校教育可持续性发展,离不开家庭教育的强力支撑。

人才观与成才观。指出现在家庭教育的误区,家长们只注重孩子成绩,忽视孩子品格培养;只求孩子走得快,不求孩子走得远;孩子学习就是学校的事,与自己无关等等。要想孩子成长,家长需要有五个层次,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

家庭素养提升。指出家庭责任是培养孩子的家国情怀、培养孩子的良好道德品质、培养孩子的科学探索精神、培养孩子的劳动习惯、促进孩子的身体健康、促进孩子的心理健康等。

此次家长会的召开,拉近了学校和家长间的距离,形成了教育合力,更重要的是让家长们的育人理念得到了提升,真正实现家校共育,实现孩子们的成才之路。

参考文献

  1. 中学德育校本课程教材,道客巴巴,2016-02-27
  2. 中小学法制教育指导纲要,道客巴巴,2014-05-05