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樟樹市洋湖初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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樟樹市洋湖初級中學堅持改革與創新。在「自主學習型」課堂教學改革取得巨大成功的基礎上,繼續研究推行了「3337」課改模式,營造以法導學、以學引思、學思結合的生命課堂。學校按照國家課程校本化,校本課程特色化、德育[1]活動課程化的方案,不斷加強特色課程建設,「1+1」選修課程、五洲城市文化課程成為學校的亮點,同時開設了開學課程、升旗課程、畢業課程、社會實踐課程、逃生演練課程、法制教育課程、紀念日和傳統節日活動課程、家長論壇等系列化德育課程,推動學生自主發展,個性成長[2]

校園諮詢

東至洋湖鎮初級中學:家校協同 立德樹人

9月7日-8日,東至縣洋湖鎮初級中學召開2023年秋季學期家長會。進一步加強學校與家長之間的密切聯繫,讓家長了解學校的管理與發展趨勢,從而形成有效的家校合作教育,真正達到共同培養每一個孩子健康活潑成長的目標。本次家長會分年級召開,由副校長葉漢青主持,校長周全儒主講。

周全儒就家庭教育與學校使命、人才觀與成才觀、家庭素養提升三個方面給家長們詳細講解。

家庭教育與學校使命。指出家庭教育是根,不從根上破題,學校教育再用力,也可能是捨本逐末的徒勞。只有學校教育與家庭教育密切配合,才能使教育發揮最大功效,促進孩子健康成長;學校教育可持續性發展,離不開家庭教育的強力支撐。

人才觀與成才觀。指出現在家庭教育的誤區,家長們只注重孩子成績,忽視孩子品格培養;只求孩子走得快,不求孩子走得遠;孩子學習就是學校的事,與自己無關等等。要想孩子成長,家長需要有五個層次,父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

家庭素養提升。指出家庭責任是培養孩子的家國情懷、培養孩子的良好道德品質、培養孩子的科學探索精神、培養孩子的勞動習慣、促進孩子的身體健康、促進孩子的心理健康等。

此次家長會的召開,拉近了學校和家長間的距離,形成了教育合力,更重要的是讓家長們的育人理念得到了提升,真正實現家校共育,實現孩子們的成才之路。

參考文獻

  1. 中學德育校本課程教材,道客巴巴,2016-02-27
  2. 中小學法制教育指導綱要,道客巴巴,2014-05-05