“邓坊中学”的版本间的差异查看源代码讨论查看历史
(创建页面,内容为“ '''邓坊中学'''创办于1973年,座落于江西省抚州市临川区腾桥镇邓坊街。校园占地面积12200m2,建筑面积2885m2,教学配套设施…”) |
|||
第1行: | 第1行: | ||
− | '''邓坊中学'''创办于1973年,座落于江西省抚州市临川区腾桥镇邓坊街。校园占地面积12200m2,建筑面积2885m2,教学配套设施俱全。学校绿化率达30%,环境优美,绿树成荫。学校制度俱全,管理严格。学校制订了严格的考勤制度、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。 | + | '''邓坊中学'''创办于1973年,座落于[[ 江西省]][[ 抚州市]] 临川区腾桥镇邓坊街。校园占地面积12200m2,建筑面积2885m2,教学配套设施俱全。学校绿化率达30%,环境优美,绿树成荫。学校制度俱全,管理严格。学校制订了严格的考勤制度、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。 |
==师资力量== | ==师资力量== | ||
− | 拥有一支师德高尚,业务精通的教师队伍,现有在职教师30人。其中高级教 | + | 拥有一支师德高尚,业务精通的教师队伍,现有在职教师30人。其中[[ 高级教 师]]2 人,中级教师19人。具有本科学历教师达22人,还有多人正在本科院校函授深造。近几年来有多人荣获市、区优秀[[ 教师]] 、优秀党务工作者称号。学校教师能不断学习基础知识和业务知识,写论文、课题研究成风。每年都有教师的论文<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a8612390100wqio.html 著作与论文的优势对比],新浪博客,2011-08-26</ref>,优质课竞赛获各级奖励。 |
− | 邓坊中学在校学生300余人。随着学校不断发展以及教学条件的改善,预计近三年内,在学校学生可达500人。 | + | 邓坊中学在校学生300余人。随着学校不断发展以及[[ 教学]] 条件的改善,预计近三年内,在学校学生可达500人。 |
==教学质量== | ==教学质量== | ||
− | 学校中考成绩每年都在全区处于中上水平。自创办以来,累计已向重点高中输送生源达1000余人,已有多人被北大、清华等重点大学录取。 | + | 学校[[ 中考]] 成绩每年都在全区处于中上水平。自创办以来,累计已向重点高中输送生源达1000余人,已有多人被北大、清华等重点大学录取。 |
− | 学生每年参加全国学科竞赛,成绩都比较理想。累计有一人获全国竞赛江西赛区一等奖,二人获三等奖。另外还有多人获市、区奖。 | + | 学生每年参加全国学科[[ 竞赛]] ,成绩都比较理想。累计有一人获全国竞赛江西赛区一等奖,二人获三等奖。另外还有多人获市、区奖。 |
==管理严格== | ==管理严格== | ||
− | 学校制订了严格的考勤制度、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。 | + | 学校制订了严格的考勤[[ 制度]] 、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。 |
==教学理念== | ==教学理念== | ||
− | 坚持“育人为本”的教学理念, 坚持发掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合, 使学生做到人格上自尊, 积极向上求进步;学习上自主, 主动参与和探究; 生活上自立, 主动自理与服务 | + | 坚持“育人为本”的教学理念, 坚持发掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合, 使学生做到人格上自尊, 积极向上求进步;学习上自主, 主动参与和探究; 生活上自立, 主动自理与服务 ; 行为上自律 , 主动约束与反省。在具体学校[[ 教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>工作中,我们每学期开展“优质课评选”、“优秀论文评选”、学生民主测评、学生干部研讨会等活动,还组织学生成立学生会,让他们参与学校教育教学[[ 管理]] 、制定班纪班规等。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] |
2024年5月12日 (日) 16:09的版本
邓坊中学创办于1973年,座落于江西省抚州市临川区腾桥镇邓坊街。校园占地面积12200m2,建筑面积2885m2,教学配套设施俱全。学校绿化率达30%,环境优美,绿树成荫。学校制度俱全,管理严格。学校制订了严格的考勤制度、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。
师资力量
拥有一支师德高尚,业务精通的教师队伍,现有在职教师30人。其中高级教师2人,中级教师19人。具有本科学历教师达22人,还有多人正在本科院校函授深造。近几年来有多人荣获市、区优秀教师、优秀党务工作者称号。学校教师能不断学习基础知识和业务知识,写论文、课题研究成风。每年都有教师的论文[1],优质课竞赛获各级奖励。
邓坊中学在校学生300余人。随着学校不断发展以及教学条件的改善,预计近三年内,在学校学生可达500人。
教学质量
学校中考成绩每年都在全区处于中上水平。自创办以来,累计已向重点高中输送生源达1000余人,已有多人被北大、清华等重点大学录取。
学生每年参加全国学科竞赛,成绩都比较理想。累计有一人获全国竞赛江西赛区一等奖,二人获三等奖。另外还有多人获市、区奖。
管理严格
学校制订了严格的考勤制度、教学制度、后勤制度、安全制度、卫生制度等。
教学理念
坚持“育人为本”的教学理念, 坚持发掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合, 使学生做到人格上自尊, 积极向上求进步;学习上自主, 主动参与和探究; 生活上自立, 主动自理与服务;行为上自律,主动约束与反省。在具体学校教育教学[2]工作中,我们每学期开展“优质课评选”、“优秀论文评选”、学生民主测评、学生干部研讨会等活动,还组织学生成立学生会,让他们参与学校教育教学管理、制定班纪班规等。
参考文献
- ↑ 著作与论文的优势对比,新浪博客,2011-08-26
- ↑ 教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06