上高县蒙山中学

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上高县蒙山中学以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为标准，以“指向学科核心素养的专业化学科课程标准分解”“教学评价与教学目标、教学活动的一致性实践研究的持续推进”“基于学习和生涯指导的德育专业能力实践与交流的系统化学习”和“基于目标的诊断教学和补救教学”为手段，通过培训学习、课题研究、教学实践交流等手段，提升教师的课标研究与分解能力、课堂教学设计与实施能力、德育实施与学生指导能力。

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[金山]蒙山中学:春日相约共筑梦 “育”见蒙山启新篇——2024年校园开放日

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。四月天，杨柳醉春烟。在春光浪漫的四月，蒙山中学迎来了一批新客人。

根据市教委、区教育局发布的2024年招生工作相关政策，2024年上海市蒙山中学校园开放日于4月14日下午举行。此次校园开放日主要面向学区内五年级的学生和家长，通过丰富多彩的活动参与与体验，带大家认识蒙山、走进蒙山。

节目里的蒙山秀

在蒙山“雁之声”合唱团的歌声里，家长和孩子们感受到了蒙山中学的活力与朝气，感受到了“雁行千里，志存高远”的学校精神。在预备年级孩子们的主题诗歌朗诵表演中，家长和孩子们感受到了蒙山中学的“诗韵蒙山”特色，感受到了“和谐发展，人文见长”的办学理念。

蒙山中学校长徐洪大从学校概况、师资队伍、课程设置和办学成效等方面作学校介绍，从中家长和孩子们感受到了蒙山的高质发展和良好生态。

校园里的蒙山智

家长和孩子们带着打卡任务单，从教辅楼的一楼到四楼，参观了学校的“宁心绿苑”心理中心、蒙山电视台、智造坊和图书馆等，在介绍学习与参与体验中感受到了蒙山的校园文化之正气、现代学校环境之智慧。

家长和孩子们身临其境，观摩了体艺类课程的课堂，包括合唱队、民乐团、小乐队、排球和篮球课，感受到了蒙山中学对于五育融合的概念理解和课程实施，孩子们在多样的课程中发展个性、健康成长。

为了进一步展现多样课程实施的成果，学校在操场安排了特色课程与社团的体验活动，得到了家长和孩子们的喜爱。孩子们在不同的活动体验中，感受到了科学的有趣、艺术的美好、魔术的神奇、体育的乐趣等。