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'''杜市中学'''学校始终坚持以德育为核心。以丰富多彩的[[文化]]活动涵养优秀德育品质,利用社团活动平台和组织多项比赛助力学生特长发展。利用主题班会活动,加强学生思想品德正面[[教育]];并针对不文明现象,开展专项整治活动,促进学生良好行为习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么,习惯是如何养成的?],搜狐,2018-01-18 </ref>的养成; | '''杜市中学'''学校始终坚持以德育为核心。以丰富多彩的[[文化]]活动涵养优秀德育品质,利用社团活动平台和组织多项比赛助力学生特长发展。利用主题班会活动,加强学生思想品德正面[[教育]];并针对不文明现象,开展专项整治活动,促进学生良好行为习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么,习惯是如何养成的?],搜狐,2018-01-18 </ref>的养成; |
2024年5月13日 (一) 16:19的最新版本
杜市中学学校始终坚持以德育为核心。以丰富多彩的文化活动涵养优秀德育品质,利用社团活动平台和组织多项比赛助力学生特长发展。利用主题班会活动,加强学生思想品德正面教育;并针对不文明现象,开展专项整治活动,促进学生良好行为习惯[1]的养成;
校园咨询
杜市中学开展防震减灾应急疏散演练活动
为增强全体师生的安全防范意识,掌握应急避险技能,根据丰城市教育局和防震减灾局文件精神,杜市中学结合学校实际,召开专题会议,成立应急疏散临时工作领导小组,精心制定地震紧急避险与安全应急疏散演练方案。组织各班利用多媒体[2]等方式进行防震减灾活动宣传。
5月11日上午,杜市中学组织全体师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。
演练前,各班班主任指导学生熟悉演练方案内容,相关教师分守楼道、走廊等疏散通道做好应急准备工作。
10点00分,急促刺耳的警报声突然响起,班主任迅速组织学生们采取自救措施,他们用胳膊护住头部,钻到桌子下或蹲在墙角边。10时02分当第二次报警声响起时,各班老师迅速组织本班的学生有序地按照规定逃生路线向外撤离疏散,并在指定的安全区域集合。
本次活动的开展,使学生对遇到地震灾难紧急避险有了进一步的体验,增强了抗风险意识和忧患意识,提高了应急反应能力和自救互救能力。
参考文献
- ↑ 习惯是什么,习惯是如何养成的?,搜狐,2018-01-18
- ↑ 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ,搜狐,2019-02-12