「武宁县上汤学校」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''武宁县上汤学校'''为积极培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，为基层社会治理强基赋能提供有力支撑，11月14日，武宁县上汤乡人民政府邀请“平安江西健康大讲堂”张钰娟老师来到上汤学校，给上汤学校的学生们带来了一场“珍爱生命，快乐成长”专题讲座。 | + | '''武宁县上汤学校'''为积极培育[[ 学生]] 自尊自信、理性平和、积极向上的[[ 社会]] 心态，为基层社会治理强基赋能提供有力支撑，11月14日，武宁县上汤乡人民政府邀请“平安江西健康大讲堂”张钰娟老师来到上汤学校，给上汤学校的学生们带来了一场“珍爱生命，快乐成长”专题讲座。 |
| − | 张老师讲座通过热身游戏<ref>[https://www.sohu.com/a/403273178_99921449 20个实用感统训练游戏！很详细哦！]，搜狐，2020-06-21 </ref>、视频播放、故事引入、互动交流等形式，让学生感受生命的珍贵，从而激发孩子们对生命的热爱。张老师教学生们要选择自我暗示法、注意转移法、倾诉法、求助法、宣泄法等让自己重新恢复快乐的心情，并让学生知道自己的生命是独一无二的，没有任何人可以替代，接纳自己，取悦自己，认真活出属于自己的生命价值，懂得人生的真谛，热爱生活，具有积极的人生态度，正确的认识和对待挫折，生活才会变得更加精彩。 | + | 张老师讲座通过热身游戏<ref>[https://www.sohu.com/a/403273178_99921449 20个实用感统训练游戏！很详细哦！]，搜狐，2020-06-21 </ref>、视频播放、[[ 故事]] 引入、互动交流等形式，让学生感受生命的珍贵，从而激发孩子们对生命的热爱。张老师教学生们要选择自我暗示法、注意转移法、倾诉法、求助法、宣泄法等让自己重新恢复快乐的心情，并让学生知道自己的生命是独一无二的，没有任何人可以替代，接纳自己，取悦自己，认真活出属于自己的生命价值，懂得人生的真谛，热爱[[ 生活]] ，具有积极的人生态度，正确的认识和对待挫折，生活才会变得更加精彩。 |
| − | 整场讲座气氛热烈，孩子们积极参与，用心思考。通过此次讲座，孩子们对生命也有了更深入的理解，未来将以更加积极的心态迎接生命的挑战，珍爱生命，美丽绽放。让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活，拥有一个阳光的人生！ | + | 整场讲座气氛热烈，孩子们积极参与，用心思考。通过此次讲座，孩子们对生命也有了更深入的理解，未来将以更加积极的心态迎接生命的挑战，珍爱生命，美丽绽放。让[[ 健康]] 、幸福的阳光沐浴我们的生活，拥有一个阳光的人生！ |
| − | 此次心理健康讲座为孩子们今后的健康成长奠定了良好的基础，更为进一步创建平安校园<ref>[https://www.sohu.com/a/348879709_507416 【初心使命】关于“平安校园”，您了解多少？]，搜狐，2019-10-22 </ref>提供了有力保障，希望同学们能够树立正确的人生观、世界观、价值观，在未来的日子里能拥有属于自己的星辰大海。 | + | 此次心理健康讲座为孩子们今后的健康成长奠定了良好的基础，更为进一步创建[[ 平安]] 校园<ref>[https://www.sohu.com/a/348879709_507416 【初心使命】关于“平安校园”，您了解多少？]，搜狐，2019-10-22 </ref>提供了有力保障，希望同学们能够树立正确的人生观、世界观、价值观，在未来的日子里能拥有属于自己的星辰大海。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===武宁县 “12355青春自护”防性侵知识专题讲座走进上汤校园=== | ===武宁县 “12355青春自护”防性侵知识专题讲座走进上汤校园=== | ||
| − | 为增强学生预防性侵犯安全意识和自我防范能力，近日，武宁县上汤乡团委联合武宁县妇联走进上汤学校开展“守护未成年 远离性侵害”防范性侵主题讲座。进一步筑牢防御“安全墙”，为未成年人撑起“保护伞”。此次活动共有70余名学生参加。 | + | 为增强学生预防性侵犯[[ 安全]] 意识和自我防范能力，近日，武宁县上汤乡团委联合武宁县妇联走进上汤学校开展“守护未成年 远离性侵害”防范性侵主题讲座。进一步筑牢防御“安全墙”，为未成年人撑起“保护伞”。此次活动共有70余名学生参加。 |
| − | 活动邀请了武宁县善德社工服务中心张梦颖老师进行授课。张老师以通俗易懂的语言和生动鲜活的案例，带领学生正确认识身体隐私部位及名称，区分身体接触的安全距离，教导重视卫生健康的必要性。通过情景模拟、互动游戏等方式，让学生学会识别危险信号、正确分辨性侵犯者以及在遭遇侵害时如何自我保护等性教育知识。 | + | 活动邀请了武宁县善德社工服务中心张梦颖老师进行授课。张老师以通俗易懂的语言和生动鲜活的案例，带领学生正确认识身体隐私部位及名称，区分身体接触的安全距离，教导重视卫生[[ 健康]] 的必要性。通过情景模拟、互动游戏等方式，让学生学会识别危险信号、正确分辨性侵犯者以及在遭遇侵害时如何自我保护等性教育知识。 |
| − | 讲座过程生动有趣，知识层层递进，学生们积极踊跃，纷纷与讲师互动、提问发言。这场讲座，让孩子们掌握防性侵安全知识，懂得保护自己，尊重他人隐私，树立健康的性观念。 | + | 讲座过程生动有趣，知识层层递进，学生们积极踊跃，纷纷与讲师互动、提问发言。这场讲座，让孩子们掌握防性侵安全知识，懂得保护自己，[[ 尊重]] 他人隐私，树立健康的性观念。 |
| − | “今天的防性侵教育课，为我们普及了性侵知识，让我们在成长过程中懂得如何爱护自己，远离性侵害，提高了自我保护意识，尤其是提升了自护自救能力，确实有利于大家健康快乐成长。”六年级女生在讨论中如是说。 | + | “今天的防性侵教育课，为我们普及了性侵知识，让我们在成长过程中懂得如何爱护自己，远离性侵害，提高了自我保护意识，尤其是提升了自护自救能力，确实有利于大家健康[[ 快乐]] 成长。”六年级女生在讨论中如是说。 |
| − | 学校负责人表示：“为了孩子们的健康快乐成长，学校积极构筑学校、家庭、社会三位一体教育保护网络，加强对孩子们的防性侵、防欺凌安全教育，培养他们面对危险时的识别判断能力和应急处置能力，切实提高安全防范意识和法律意识，助力同学们健康快乐成长。” | + | 学校负责人表示：“为了孩子们的健康快乐成长，[[ 学校]] 积极构筑学校、[[ 家庭]] 、社会三位一体教育保护网络，加强对孩子们的防性侵、防欺凌安全教育，培养他们面对危险时的识别判断能力和应急处置能力，切实提高安全防范意识和法律意识，助力同学们健康快乐成长。” |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月15日 (三) 18:22 的最新修訂
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武寧縣上湯學校為積極培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，為基層社會治理強基賦能提供有力支撐，11月14日，武寧縣上湯鄉人民政府邀請「平安江西健康大講堂」張鈺娟老師來到上湯學校，給上湯學校的學生們帶來了一場「珍愛生命，快樂成長」專題講座。
張老師講座通過熱身遊戲[1]、視頻播放、故事引入、互動交流等形式，讓學生感受生命的珍貴，從而激發孩子們對生命的熱愛。張老師教學生們要選擇自我暗示法、注意轉移法、傾訴法、求助法、宣洩法等讓自己重新恢復快樂的心情，並讓學生知道自己的生命是獨一無二的，沒有任何人可以替代，接納自己，取悅自己，認真活出屬於自己的生命價值，懂得人生的真諦，熱愛生活，具有積極的人生態度，正確的認識和對待挫折，生活才會變得更加精彩。
整場講座氣氛熱烈，孩子們積極參與，用心思考。通過此次講座，孩子們對生命也有了更深入的理解，未來將以更加積極的心態迎接生命的挑戰，珍愛生命，美麗綻放。讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活，擁有一個陽光的人生！
此次心理健康講座為孩子們今後的健康成長奠定了良好的基礎，更為進一步創建平安校園[2]提供了有力保障，希望同學們能夠樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在未來的日子裡能擁有屬於自己的星辰大海。
校園諮詢
武寧縣 「12355青春自護」防性侵知識專題講座走進上湯校園
為增強學生預防性侵犯安全意識和自我防範能力，近日，武寧縣上湯鄉團委聯合武寧縣婦聯走進上湯學校開展「守護未成年 遠離性侵害」防範性侵主題講座。進一步築牢防禦「安全牆」，為未成年人撐起「保護傘」。此次活動共有70餘名學生參加。
活動邀請了武寧縣善德社工服務中心張夢穎老師進行授課。張老師以通俗易懂的語言和生動鮮活的案例，帶領學生正確認識身體隱私部位及名稱，區分身體接觸的安全距離，教導重視衛生健康的必要性。通過情景模擬、互動遊戲等方式，讓學生學會識別危險信號、正確分辨性侵犯者以及在遭遇侵害時如何自我保護等性教育知識。
講座過程生動有趣，知識層層遞進，學生們積極踴躍，紛紛與講師互動、提問發言。這場講座，讓孩子們掌握防性侵安全知識，懂得保護自己，尊重他人隱私，樹立健康的性觀念。
「今天的防性侵教育課，為我們普及了性侵知識，讓我們在成長過程中懂得如何愛護自己，遠離性侵害，提高了自我保護意識，尤其是提升了自護自救能力，確實有利於大家健康快樂成長。」六年級女生在討論中如是說。
學校負責人表示：「為了孩子們的健康快樂成長，學校積極構築學校、家庭、社會三位一體教育保護網絡，加強對孩子們的防性侵、防欺凌安全教育，培養他們面對危險時的識別判斷能力和應急處置能力，切實提高安全防範意識和法律意識，助力同學們健康快樂成長。」
參考文獻
- ↑ 20個實用感統訓練遊戲！很詳細哦！，搜狐，2020-06-21
- ↑ 【初心使命】關於「平安校園」，您了解多少？，搜狐，2019-10-22