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「都昌县北山乡中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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'''都昌县北山乡中学'''确立以人为本的办学理念,即坚持以育人为根本,以教学为中心,以依靠教师办学为原则,走特色办学之路,创[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>典范,构建和谐二中。学校坚持质量立校、依法治校、教研兴校、[[文化]]强校的办学方针,致力于建设书香校园<ref>[https://www.sohu.com/a/166351588_772617 书香校园|胡 杰:悦从书起 香自读来],搜狐,2017-08-21</ref>、[[平安]]校园、文明校园、和谐校园。学校坚持“学以至理,行以至诚”的校训,逐步形成了“团结创新,和谐奋进”的校风、“治学严谨、教学重效”的教风、“励志尚德、博学笃行”的学风。
 
'''都昌县北山乡中学'''确立以人为本的办学理念,即坚持以育人为根本,以教学为中心,以依靠教师办学为原则,走特色办学之路,创[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>典范,构建和谐二中。学校坚持质量立校、依法治校、教研兴校、[[文化]]强校的办学方针,致力于建设书香校园<ref>[https://www.sohu.com/a/166351588_772617 书香校园|胡 杰:悦从书起 香自读来],搜狐,2017-08-21</ref>、[[平安]]校园、文明校园、和谐校园。学校坚持“学以至理,行以至诚”的校训,逐步形成了“团结创新,和谐奋进”的校风、“治学严谨、教学重效”的教风、“励志尚德、博学笃行”的学风。

於 2024年5月16日 (四) 11:46 的最新修訂

來自 搜狐網 的圖片

都昌縣北山鄉中學確立以人為本的辦學理念,即堅持以育人為根本,以教學為中心,以依靠教師辦學為原則,走特色辦學之路,創素質教育[1]典範,構建和諧二中。學校堅持質量立校、依法治校、教研興校、文化強校的辦學方針,致力於建設書香校園[2]平安校園、文明校園、和諧校園。學校堅持「學以至理,行以至誠」的校訓,逐步形成了「團結創新,和諧奮進」的校風、「治學嚴謹、教學重效」的教風、「勵志尚德、博學篤行」的學風。

校園諮詢

都昌縣北山鄉中學開展清明祭掃活動

近日,都昌縣北山鄉中學開展「緬懷革命先烈傳承紅色基因」清明祭掃活動,教師代表和共青團員來到都昌縣南山革命烈士紀念碑處,寄託哀思、緬懷先烈。

在巍峨高聳的革命烈士紀念碑下,師生邁着整齊的步伐走向革命烈士紀念碑,將鮮花敬獻於紀念碑下,朵朵鮮花寄託着深深的哀思,深切緬懷革命先烈的豐功偉績。

通過此次「清明祭掃」主題活動,該校教師代表和團員們深刻理解了革命先烈的英勇事跡和崇高精神,激發了繼承和發揚革命傳統的責任感和使命感。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻