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| − | '''德安县车桥学校'''校园文化<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>蕴含着较深层的价值体系，这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系，潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系，把个人行为引导到集体目标上来，因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式，具有水滴石穿的力量。导向的成功与否，是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说，校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式。 | + | '''德安县车桥学校'''[[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>蕴含着较深层的价值体系，这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系，潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系，把个人行为引导到集体目标上来，因而深刻地影响着[[ 学生]] 的思想品德、行为规范和生活方式，具有[[ 水滴石穿]] 的力量。导向的成功与否，是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说，校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式。 |
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===【服务管理】德安县车桥学校关工委开展“情暖敬老院”志愿服务活动=== | ===【服务管理】德安县车桥学校关工委开展“情暖敬老院”志愿服务活动=== | ||
| − | 近日，德安县车桥学校关工委组织红领巾志愿者到白水敬老院开展“学习雷锋，你我参与”系列之“情暖敬老院”志愿服务活动，以实际行动弘扬敬老、爱老、助老传统美德、传递爱的温度。 | + | 近日，德安县车桥学校关工委组织红领巾志愿者到白水敬老院开展“学习[[ 雷锋]] ，你我参与”系列之“情暖敬老院”志愿服务活动，以实际行动弘扬敬老、爱老、助老传统美德、传递爱的温度。 |
| − | 活动当天，孩子们来到敬老院内，详细了解了老人们的生活起居和健康状况，陪他们拉家常、谈谈心，为他们整理内务。为了给老人们创造一个更加舒适的生活环境，志愿者们还对老人们的居住环境进行了一次全面的卫生大扫除。大家分工合作，干劲十足。扫地、擦窗、擦桌、擦椅，经过志愿者全面细致地打扫后，环境焕然一新。 | + | 活动当天，孩子们来到敬老院内，详细了解了老人们的生活起居和[[ 健康]] 状况，陪他们拉家常、谈谈心，为他们整理内务。为了给老人们创造一个更加舒适的生活环境，[[ 志愿者]] 们还对老人们的居住环境进行了一次全面的卫生大扫除。大家分工合作，干劲十足。扫地、擦窗、擦桌、擦椅，经过志愿者全面细致地打扫后，环境焕然一新。 |
| − | 通过本次活动，孩子们用实际行动践行了雷锋精神<ref>[https://www.sohu.com/a/139764545_114731 雷锋精神的由来与发展 ]，搜狐，2017-05-11 </ref>，营造了良好的社会氛围。把爱心和温暖送到了老人们的心坎上，让老人们真切地感受到了社会的关心和温度，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒。 | + | 通过本次活动，孩子们用实际行动践行了雷锋精神<ref>[https://www.sohu.com/a/139764545_114731 雷锋精神的由来与发展 ]，搜狐，2017-05-11 </ref>，营造了良好的[[ 社会]] 氛围。把爱心和温暖送到了老人们的心坎上，让老人们真切地感受到了社会的[[ 关心]] 和温度，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒。 |
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於 2024年5月16日 (四) 17:47 的最新修訂
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德安縣車橋學校校園文化[1]蘊含着較深層的價值體系，這一體系是在長期的教學、科研與管理實踐中凝結而成的。它為學生提供了行為的參照系，潛移默化地指導其正確認識和處理個人與集體的關係，把個人行為引導到集體目標上來，因而深刻地影響着學生的思想品德、行為規範和生活方式，具有水滴石穿的力量。導向的成功與否，是校園文化發揮了積極的正面效應還是產生了消極的負面效應的重要標誌。可以說，校園文化在一定程度上為學生規定了一種目標模式。
校園諮詢
【服務管理】德安縣車橋學校關工委開展「情暖敬老院」志願服務活動
近日，德安縣車橋學校關工委組織紅領巾志願者到白水敬老院開展「學習雷鋒，你我參與」系列之「情暖敬老院」志願服務活動，以實際行動弘揚敬老、愛老、助老傳統美德、傳遞愛的溫度。
活動當天，孩子們來到敬老院內，詳細了解了老人們的生活起居和健康狀況，陪他們拉家常、談談心，為他們整理內務。為了給老人們創造一個更加舒適的生活環境，志願者們還對老人們的居住環境進行了一次全面的衛生大掃除。大家分工合作，幹勁十足。掃地、擦窗、擦桌、擦椅，經過志願者全面細緻地打掃後，環境煥然一新。
通過本次活動，孩子們用實際行動踐行了雷鋒精神[2]，營造了良好的社會氛圍。把愛心和溫暖送到了老人們的心坎上，讓老人們真切地感受到了社會的關心和溫度，讓雷鋒精神在新時代煥發出更加燦爛的光芒。
參考文獻
- ↑ 校園文化建設的重要性和意義，豆丁網，2017-02-20
- ↑ 雷鋒精神的由來與發展 ，搜狐，2017-05-11