「于都县固院初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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'''于都县固院初级中学'''要立足于[[社会]],取信于民,就必须下大力气抓好教学质量的提高,只有不断提高[[教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量才能有效地保障学校教育的发展。学校能根据新的形势对教育思想、观念、质量提出的要求,增强了[[竞争]]意识、改革意识和质量意识。成立了教学工作领导小组,形成了一套比较完善的教学质量管理与评价体系。坚持以教学为中心,把教研教学作为全面提高教育教学质量的强大推动力,“向管理要质量”、“向课堂教学要质量”已成为广大教师的共识。 | '''于都县固院初级中学'''要立足于[[社会]],取信于民,就必须下大力气抓好教学质量的提高,只有不断提高[[教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量才能有效地保障学校教育的发展。学校能根据新的形势对教育思想、观念、质量提出的要求,增强了[[竞争]]意识、改革意识和质量意识。成立了教学工作领导小组,形成了一套比较完善的教学质量管理与评价体系。坚持以教学为中心,把教研教学作为全面提高教育教学质量的强大推动力,“向管理要质量”、“向课堂教学要质量”已成为广大教师的共识。 |
於 2024年5月20日 (一) 13:25 的最新修訂
于都縣固院初級中學要立足於社會,取信於民,就必須下大力氣抓好教學質量的提高,只有不斷提高教育教學[1]質量才能有效地保障學校教育的發展。學校能根據新的形勢對教育思想、觀念、質量提出的要求,增強了競爭意識、改革意識和質量意識。成立了教學工作領導小組,形成了一套比較完善的教學質量管理與評價體系。堅持以教學為中心,把教研教學作為全面提高教育教學質量的強大推動力,「向管理要質量」、「向課堂教學要質量」已成為廣大教師的共識。
校園諮詢
固院初中:「火」速行動 以「練」為戰
3月12日,固院初中舉行了」火」速行動,以」練」為戰的消防安全疏散演練活動。
上午9點50,教學樓拉響警報,聲音刺耳而急促,整個過程中,模擬了撥打119火警電話,廣播提示學生不要恐慌,不要擁擠,平安第一,確保有序地撤離火災現場。學生們在各個教師的引導下,低頭彎腰,捂住口鼻,按照預定路線有序的撤離教室便成功的抵達了指定撤離點。班主任[2]在核實各班級人數後,確認所有學生都已安全撤離,整個過程歷時一分三十五秒。
消防應急疏散演練結束後,學校還誠邀了梓山消防戰人員做消防知識講座和近距離體驗滅火器,向師生們普及了火災預防措施、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。實操環節中,消防人員詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項,並組織師生代表操作滅火器進行滅火演練,讓他們零距離了解消防器械的使用方法等,有效提升全體師生逃生自救能力。
「『火』速行動,以『練』為戰。」固院初中黨支部書記、校長凌會佑介紹,學校一直以來都高度重視安全工作,此次演習為消防應急工作提供了行之有效的實踐經驗,未來將會持之以恆地培養全體師生的安全意識,提升應急準備能力,加強安全排查,共築校園安全防護牆強調消防演練活動的重要性,希望學生牢固樹立安全意識,能夠掌握火險基本逃生技能,真正做到警鐘長鳴。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 班主任工作的基本原則 ,搜狐,2019-05-02