「晋江市罗山街道苏前幼儿园」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''晋江市罗山街道苏前幼儿园'''学前教育<ref>[https://www.sohu.com/a/276461800_733113 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布 ]，搜狐，2018-11-19</ref>作为基础教育<ref>[http://www.zgjsks.com/html/2018/jiaoyu_0129/283227.html 基础教育课程改革]，中公教师网 ，2018-01-29</ref>的重要组成部分，越来越受到社会和家庭的广泛关注。 | + | '''晋江市罗山街道苏前幼儿园'''[[ 学前教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/276461800_733113 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布 ]，搜狐，2018-11-19</ref>作为[[ 基础教育]]<ref>[http://www.zgjsks.com/html/2018/jiaoyu_0129/283227.html 基础教育课程改革]，中公教师网 ，2018-01-29</ref>的重要组成部分，越来越受到社会和家庭的广泛关注。 |
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===【幼小衔接】聚焦入学准备 共话幼小衔接——晋江市罗山街道苏前幼儿园幼小衔接家长讲座=== | ===【幼小衔接】聚焦入学准备 共话幼小衔接——晋江市罗山街道苏前幼儿园幼小衔接家长讲座=== | ||
| − | 当时间的指针指向四月，毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将开启小学的崭新生活，“幼小衔接”是大班家长最关注的话题。面对即将到来的小学生活，许多的爸爸妈妈们和大班孩子们一样，内心充满着向往和期待，同样也有着许多的好奇和担忧…… | + | 当时间的指针指向四月，毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将开启小学的崭新[[ 生活]] ，“幼小衔接”是大班家长最关注的话题。面对即将到来的小学生活，许多的爸爸妈妈们和大班孩子们一样，内心充满着向往和期待，同样也有着许多的好奇和担忧…… |
| − | 为了做好双向化幼小衔接工作，更加专业、有效和科学化地促进幼儿园与小学间的深入衔接，促进幼儿身心健康全面发展，助力家长转变观念，帮助幼儿科学做好入学准备。2024年4月8日晚，我园邀请晋江市罗山街道育青小学杨穆李校长为家长们开展幼小衔接讲座。 | + | 为了做好双向化幼小衔接工作，更加[[ 专业]] 、有效和科学化地促进[[ 幼儿园]] 与小学间的深入衔接，促进幼儿身心健康全面发展，助力家长转变观念，帮助幼儿科学做好入学准备。2024年4月8日晚，我园邀请晋江市罗山街道育青小学杨穆李校长为家长们开展幼小衔接讲座。 |
====精彩讲座，衔而有道==== | ====精彩讲座，衔而有道==== | ||
| − | 杨穆李校长围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面讲解关于家庭教育如何助力幼小衔接的内容。通过举例、图片等方式帮助家长了解一年级学习的课程内容、教学方式以及日常生活习惯等方面的内容，让家长们对幼小衔接有了更为全面和细致的认识，也能够更有针对性地帮助幼儿做好入学准备。 | + | 杨穆李校长围绕身心[[ 准备]] 、生活准备、社会准备、学习准备四个方面讲解关于家庭教育如何助力幼小衔接的内容。通过举例、图片等方式帮助家长了解一年级学习的课程内容、教学方式以及日常[[ 生活]] 习惯等方面的内容，让家长们对幼小衔接有了更为全面和细致的认识，也能够更有针对性地帮助幼儿做好入学准备。 |
====思有所悟，共享心得==== | ====思有所悟，共享心得==== | ||
| − | 现场投来的赞许的目光，都是家长们的认同和共鸣。从讲座中，家长真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。 | + | 现场投来的赞许的目光，都是家长们的认同和共鸣。从讲座中，[[ 家长]] 真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。 |
| − | 幼小衔接，其核心并非单纯的知识过渡，而是情感的延续与陪伴的升华。在这一阶段，家长的陪伴显得尤为重要。孩子从幼儿园步入小学，面临着学习环境的巨大变化，他们的心灵也需要一个适应和成长的过程。家长的陪伴，不仅给予孩子安全感，更是他们勇敢面对新挑战的坚强后盾。通过耐心的倾听、细致的引导，家长能够深入了解孩子的内心需求，助他们建立自信，逐步适应小学的学习生活。因此，幼小衔接的重点在于陪伴，家长的温暖与关怀是孩子顺利过渡的关键所在。 | + | 幼小衔接，其核心并非单纯的知识过渡，而是情感的延续与陪伴的升华。在这一阶段，家长的陪伴显得尤为重要。孩子从幼儿园步入小学，面临着学习环境的巨大变化，他们的[[ 心灵]] 也需要一个适应和成长的过程。家长的陪伴，不仅给予孩子安全感，更是他们勇敢面对新挑战的坚强后盾。通过耐心的倾听、细致的引导，家长能够深入了解孩子的内心需求，助他们建立自信，逐步适应小学的学习[[ 生活]] 。因此，幼小衔接的重点在于陪伴，家长的温暖与关怀是孩子顺利过渡的关键所在。 |
====幼小衔接，携手同行==== | ====幼小衔接，携手同行==== | ||
| − | 通过此次幼小衔接家长学校讲座，引导家长们进一步了解到做好幼小衔接的科学性和重要性，让家长们在焦虑和教育中找到最佳平衡点，为幼儿营造良好的成长氛围。凝聚家庭力量，促进家园共育，让我们携手同行，科学有序做好幼小衔接，与幼儿一起度过在幼儿园的美好时光，一起度过幼小衔接关键期。 | + | 通过此次幼小衔接家长学校讲座，引导家长们进一步了解到做好幼小衔接的[[ 科学]] 性和重要性，让家长们在焦虑和教育中找到最佳平衡点，为幼儿营造良好的成长氛围。凝聚[[ 家庭]] 力量，促进家园共育，让我们携手同行，科学有序做好幼小衔接，与幼儿一起度过在幼儿园的美好时光，一起度过幼小衔接关键期。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月24日 (五) 17:51 的最新修訂
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晉江市羅山街道蘇前幼兒園學前教育[1]作為基礎教育[2]的重要組成部分，越來越受到社會和家庭的廣泛關注。
校園諮詢
【幼小銜接】聚焦入學準備 共話幼小銜接——晉江市羅山街道蘇前幼兒園幼小銜接家長講座
當時間的指針指向四月，畢業的腳步越來越近，大班的孩子們即將開啟小學的嶄新生活，「幼小銜接」是大班家長最關注的話題。面對即將到來的小學生活，許多的爸爸媽媽們和大班孩子們一樣，內心充滿着嚮往和期待，同樣也有着許多的好奇和擔憂……
為了做好雙向化幼小銜接工作，更加專業、有效和科學化地促進幼兒園與小學間的深入銜接，促進幼兒身心健康全面發展，助力家長轉變觀念，幫助幼兒科學做好入學準備。2024年4月8日晚，我園邀請晉江市羅山街道育青小學楊穆李校長為家長們開展幼小銜接講座。
精彩講座，銜而有道
楊穆李校長圍繞身心準備、生活準備、社會準備、學習準備四個方面講解關於家庭教育如何助力幼小銜接的內容。通過舉例、圖片等方式幫助家長了解一年級學習的課程內容、教學方式以及日常生活習慣等方面的內容，讓家長們對幼小銜接有了更為全面和細緻的認識，也能夠更有針對性地幫助幼兒做好入學準備。
思有所悟，共享心得
現場投來的讚許的目光，都是家長們的認同和共鳴。從講座中，家長真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科學銜接，才能和孩子一起共赴成長的美好旅程。
幼小銜接，其核心並非單純的知識過渡，而是情感的延續與陪伴的升華。在這一階段，家長的陪伴顯得尤為重要。孩子從幼兒園步入小學，面臨着學習環境的巨大變化，他們的心靈也需要一個適應和成長的過程。家長的陪伴，不僅給予孩子安全感，更是他們勇敢面對新挑戰的堅強後盾。通過耐心的傾聽、細緻的引導，家長能夠深入了解孩子的內心需求，助他們建立自信，逐步適應小學的學習生活。因此，幼小銜接的重點在於陪伴，家長的溫暖與關懷是孩子順利過渡的關鍵所在。
幼小銜接，攜手同行
通過此次幼小銜接家長學校講座，引導家長們進一步了解到做好幼小銜接的科學性和重要性，讓家長們在焦慮和教育中找到最佳平衡點，為幼兒營造良好的成長氛圍。凝聚家庭力量，促進家園共育，讓我們攜手同行，科學有序做好幼小銜接，與幼兒一起度過在幼兒園的美好時光，一起度過幼小銜接關鍵期。
參考文獻
- ↑ 《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》發布 ，搜狐，2018-11-19
- ↑ 基礎教育課程改革，中公教師網 ，2018-01-29