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哈爾濱劍橋學院(民辦高校)

哈爾濱劍橋學院
圖片來自 央廣網

中國黑龍江省哈爾濱市境內民辦高校

中國黑龍江省哈爾濱市境內民辦高校,是1996年由東方劍橋教育集團投資創辦,經黑龍江省人民政府批准、教育部備案的民辦普通本科高等院校。

截至2023年3月,學院有2個校區,共占地面積72.29萬平方米,建築面積44.78萬平方米,固定資產總值12.39億元;下設10個二級學院、2個教學部,開設27個本科專業;有專任教師343人,有全日制在校生9484人。

目錄

哈爾濱劍橋學院(學名:Harbin Cambridge University)

基本信息

  • 中文名:哈爾濱劍橋學院
  • 外文名:Harbin Cambridge University
  • 創辦時間:1996年
  • 辦學性質:民辦高校
  • 學校類別:綜合類
  • 學校特色:普通高等院校
  • 校 訓:志藏天地 學貫中西
  • 校 歌:哈爾濱劍橋學院校歌
  • 地 址:哈爾濱市香坊區哈平路239號
  • 主管部門:黑龍江省教育廳
  • 所屬企業:哈爾濱萬維有象教育科技有限公司

歷史沿革

  • 1996年,由東方劍橋教育集團投資創辦「黑龍江劍橋專修學院」。
  • 2001年,與哈爾濱理工大學合作創辦「哈爾濱理工大學劍橋學院」。
  • 2003年,與黑龍江大學合作辦學,「哈爾濱理工大學劍橋學院」更名為「黑龍江大學劍橋學院」。
  • 2005年,「黑龍江大學劍橋學院」兼併「黑龍江大學同慶學院」。
  • 2011年,經國家教育部批准,「黑龍江大學劍橋學院」轉設為獨立設置的民辦普通本科高等學校,更名為「哈爾濱劍橋學院」。
  • 2022年8月19日,經由教育部公示,哈爾濱劍橋學院舉辦者由「於松嶺、于越、吳慧傑」變更為「哈爾濱萬維有象教育科技有限公司」。

師資隊伍

截至2023年3月,有自有專任教師343人,外聘教師292人,自有專任教師具有碩士、博士學位教師占比82.51%;具備專業(行業)職業資格和任職經歷的「雙師雙能型」教師占比35.57%,擁有「俄羅斯自然科學院外籍院士」「發展中國家工程技術院院士」「百千萬人才工程」入選者、「興遼人才」等高層次人才。

學術研究

科研平台

2015年學校官網顯示,該校設有黑龍江省學前教育研究所、中韓學前教育發展研究中心。 [11]該校教育學院是黑龍江省唯一獲批的學前教育雙語研究基地。

建設成果

2011至2013年,該校教師主編、參編的教材70餘部,完成教科研項目60餘個,公開發表學術論文170餘篇。 [13]其中教科研項目獲國家級獎項30餘項,黑龍江省高教學會科研成果獎一等獎3項,二等獎4項,三等獎13項。

學術資源

館藏資源

哈爾濱劍橋學院2013年本科教學質量報告顯示,學院圖書館館藏紙質圖書950319冊,生均圖書94.89冊。長期訂閱國內期刊387種,電子期刊3萬餘種,2012年新增圖書38319冊,生均年進書3.83冊。建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務系統。

學術期刊

《劍橋學院高等教育研究》是經哈爾濱市新聞出版局正式批准的內部刊物(批准刊號:黑新出印字2301060),由東方劍橋教育集團主管,哈爾濱劍橋學院主辦,2009年3月創刊。 [1]

文化傳統

校訓:志藏天地 學貫中西

詮釋:

  • 「志藏天地」源於《三國演義》「有包藏天地之志,有吞吐宇宙之機」。「藏」,即「包藏、容納」,旨在說明東方劍橋的學生志向遠大,心懷天下。
  • 「學貫中西」,即融會貫通中西文化,正如其名「東方劍橋」,「東方」寓意中華民族的優秀文化,而「劍橋」蘊涵西方先進思想。東方劍橋的學生能夠汲取中西文化精華,在日漸國際化的社會中有良好的發展。
  • 「志藏天地」體現了中華民族文化和精神底蘊,而「學貫中西」具有培養國際化人才的意味。東方劍橋教育集團要培養有包藏天地之志、有學貫中西之才的人,這也體現了東方劍橋的培養目標:培養具有民族靈魂的國際化人才。因此說,劍橋學子,「志藏天地,學貫中西」。

校徽

詮釋:

標誌採用徽章的樣式,象徵教育的嚴謹、端正與正直。

學院的中、英文稱謂緊緊圍繞着主體圖形:盾牌,盾牌是信念、信心、實力的化身;盾牌的上部由綬帶纏繞構成,綬帶是榮譽與成就的象徵;綬帶上標識的年代則是時間磨礪的結晶。

盾牌的主體由三條會聚的線條貫穿,象徵學院的辦學理念和精神;同時,它們也抽象的構成字母「Y」,與下方的古樸典雅的字母「S」、「L」,共同標示出創始人的名字,象徵創始人的思想、精神與信念。

牌外部向外延伸的形態則比喻學院的不斷發展、開拓的信念。

藍色,象徵理性、剛毅。是學院精神的抽象寓意。

這所高校的錄取通知書,由學生設計!

以學校標誌性建築正德樓為主要元素,以金色校徽為門扣,內含哈爾濱典型城市建築剪影、學校教風學風……自8月9日開始,哈爾濱劍橋學院2022年錄取通知書已陸續開始郵寄,但新生們並不知道,這份「入學禮」,竟出自學校藝術學院的在校學生。

錄取通知書是學校送給學生的第一份「禮物」,也是新生入學前的第一課。為了讓新生能夠感受到來自學校的期望與祝福,更好地了解學校的辦學理念與文化精神,展現文化底蘊人文素養,學校藝術學院舉辦了2022年度「新生錄取通知書」設計大賽面向全校學生徵集優秀作品,經過藝術專業課教師評選和指導,形成設計初稿後,由學校遴選整合優化後,最終形成今年印製的錄取通知書最終版。 [2]

創意設計作品

錄取通知書採用了雙開門的禮盒結構,選用熱情洋溢、喜氣熱烈的紅色主基調,飽含着學校師生對新生的希望與祝福。禮盒封面以學校標誌性建築正德樓為主要元素,給學生以代入熟悉感,上方金色校徽,中間「開啟未來」銀色方形門扣,寓意2022級新生「走進劍橋,開啟未來」;禮盒內面兩側,印有校訓「志藏天地,學貫中西」;錄取通知書內頁同樣設計為雙開結構,以金色校徽為門扣,內頁正文為錄取信息,底部為哈爾濱典型城市建築剪影,兩側以古風雲紋為底,印有學校的教風與學風;在學校校長與書記《致2022級新生及家長的一封信》上,嵌有藍色實體校徽,為學校每年的「雲」錄取時,佩戴所用。

「我們將自己的祝福全部融入到設計中,希望學弟學妹們拿到錄取通知書的一刻,能夠感受到來自學長們的關愛與期望。」「既能鍛煉自己的設計技能,檢驗專業學習成果,又能為即將入學的學弟學妹們送上祝福,特自豪!」參與錄取通知書設計的藝術學院的同學們如是說。 (光明日報全媒體記者 張士英)



參考文獻